Questão FC693678
As pesquisas apontam que o ensino da Filosofia, especialmente no Ensino Médio, tem sido desafiador para a maioria dos professores que lecionam a disciplina. Entre os desafios, enco
Ramos da Filosofia
VUNESP · 2025
As pesquisas apontam que o ensino da Filosofia, especialmente no Ensino Médio, tem sido desafiador para a maioria dos professores que lecionam a disciplina. Entre os desafios, encontram-se: (i) desinteresse dos estudantes; (ii) preconceitos em relação à Filosofia; (iii) dificuldade de compreensão dos conceitos filosóficos, especialmente os complexos e abstratos (Silva, Bonin e Garrote, 2023. Adaptado).
Para enfrentar esses desafios, os autores do texto sugerem a adoção de
- didática disciplinadora.
- métodos excludentes.
- educação bancária.
- linguagem simplória.
- estratégias afetivas.
Mostrar resposta e comentário
Gabarito
Errado
Comentário do professor
A opção estratégias afetivas aponta para práticas que colocam as emoções e as relações humanas no centro do ensino de Filosofia, buscando tornar o espaço de aprendizagem acolhedor e engajador.
Ao promover empatia, acolhimento e diálogo, o professor cria um ambiente seguro para dúvidas, questionamentos e troca de perspectivas.
Essas estratégias aproximam conceitos abstratos da experiência dos estudantes por meio de exemplos significativos, histórias pessoais, analogias e atividades reflexivas, favorecendo a compreensão.
Também contribuem para reduzir preconceitos ao valorizar a voz dos alunos e estimular a escuta ativa, o que aumenta o interesse e a participação.
Portanto, integrar afetividade e prática pedagógica promove aprendizagem significativa, facilita o entendimento de ideias complexas e fortalece o pensamento crítico.
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em