Questão FC699454
57. En relación a la pregunta “¿qué variante debemos enseñar a los alumnos?”, Eres Fernández (2001) sostiene que
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VUNESP · 2025
57. En relación a la pregunta “¿qué variante debemos enseñar a los alumnos?”, Eres Fernández (2001) sostiene que
- el profesor debe enseñar la variante que conozca, sin desatender otras formas de expresión.
- los docentes deben dar preferencia a las variantes que determine la institución donde trabajan.
- hay que trabajar con la o las variantes que soliciten los alumnos de acuerdo a sus necesidades o preferencias.
- se debe enseñar la variante peninsular pues la mayoría de los libros didácticos procede de Europa.
- es fundamental enseñar la variante del país en donde se esté ejerciendo la labor docente.
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Gabarito
B
Comentário do professor
Segundo Eres Fernández (2001), os docentes devem dar preferência às variantes que a instituição onde trabalham determina. Isso significa adotar, no planejamento e na prática, o repertório linguístico oficial do estabelecimento, tal como aparece em programas, materiais, avaliações e normas internas.
Essa opção visa garantir coerência entre ensino e exigências institucionais, preparando os alunos para situações formais escolares e avaliativas. Alinhar a instrução à variedade institucional facilita a elaboração de atividades, criterização de desempenho e a formação de uma competência comunicativa institucional.
Dar preferência à variante institucional não implica apagar as falas dos alunos; trata-se de uma decisão pedagógica prática para responder às demandas escolares, podendo ser acompanhada de trabalho sobre variação linguística e sociolinguística.
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