El concepto que se define como, – el conjunto de modos de actuar que tienen por finalidad alcanzar el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje de idiomas (Eres apud Barros y

Gabarito

A

Comentário do professor

Metodologia é o conjunto organizado de decisões sobre os modos de atuar no ensino de idiomas, voltado para alcançar resultados de aprendizagem. Engloba princípios teóricos e escolhas práticas.

Inclui a seleção de procedimentos, técnicas, sequências de atividades e materiais didáticos, assim como a definição dos papéis do professor e do aluno.

Também abrange critérios de avaliação e mecanismos de retroalimentação para ajustar a prática, garantindo coerência entre objetivos, conteúdos e estratégias.

Em suma, metodologia não é apenas uma técnica isolada, mas um plano integrado de práticas pedagógicas que orientam o processo de ensino-aprendizagem de línguas.