Questão FC699999
Leia o texto a seguir para responder a questão: The term “language practice” refers to activities which involve repetition of the same language point or skill in an environment whi
Sem classificação
VUNESP · 2026
Leia o texto a seguir para responder a questão:
The term “language practice” refers to activities which involve repetition of the same language point or skill in an environment which is controlled by the framework of the activity. The purpose for language production and the language to be produced are usually predetermined by the task or the teacher. The intention is not to use the language for communication but to strengthen the ability to manipulate a particular language form or function.
Activities centered on “language use”, on the other hand, involve the production of language in order to communicate. The purpose of the activity might be predetermined but the language which is used is determined by the learners.
(TOMLINSON, B. (ed). Material Development in Language Teaching. Cambridge: CUP. 1998/2011. Adaptado)
O sufixo -en assume vários papéis e significados na língua inglesa.
An example of an activity aiming at language use, as described in text, is:
- filling in the blanks of dialogues extracted from episodes of a TV series the students regularly follow.
- writing and practicing the delivery of a short speech to celebrate the class’s English teacher on “Teachers’ Day”.
- listing vocabulary items related to tourist spots, as the school is taking the students to a city they are all visiting for the first time.
- introducing the most common meanings for the verb “can”, and then having students distinguish between them in texts from different genres.
- playing a short scene from a well-known movie, and having students, in groups, memorize and repeat the dialogue in the scene.
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Gabarito
B
Comentário do professor
A atividade writing and practicing the delivery of a short speech to celebrate the class’s English teacher on “Teachers’ Day” é exemplo de uso da língua porque tem finalidade comunicativa real: transmitir uma mensagem a um público.
Embora o tema possa ser proposto, a linguagem é escolhida pelos aprendizes (vocabulário, tom, estrutura), o que está de acordo com a definição do texto: o propósito pode ser predeterminado, mas não a forma linguística.
O foco está em negociar sentido, adequar registro e alcançar um efeito no ouvinte, não apenas em repetir ou automatizar um ponto gramatical. Mesmo a prática da entrega é prática comunicativa, pois trabalha fluência, entonação e pragmática.
Portanto, trata‑se de uma tarefa de language use, voltada para comunicação autêntica e produção determinada pelos aprendizes.
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