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Questão FC700267

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo. In this compelling work, Noam Chomsky, the world’s leading public intellectual, and Robert Pollin, a renowned progressive eco

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VUNESP · 2024

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo.

In this compelling work, Noam Chomsky, the world’s leading public intellectual, and Robert Pollin, a renowned progressive economist, map out the catastrophic consequences of unrestricted climate change – and present a realistic blueprint for change: the Green New Deal.

 

Together, Chomsky and Pollin show how the forecasts for a hotter planet strain the imagination: vast stretches of the Earth will become uninhabitable, plagued by extreme weather, drought, rising seas, and crop failure. Arguing against the misplaced fear of economic disaster and unemployment arising from the transition to a green economy, they show how this bogus concern encourages climate denialism.

 

Humanity must stop burning fossil fuels within the next thirty years and do so in a way that improves living standards and opportunities for working people. This is the goal of the Green New Deal and, as the authors make clear, it is entirely feasible. Climate change is an emergency that cannot be ignored, and it can be overcome both politically and economically.

 

(https://www.amazon.com.br/ Climate-Crisis-Global-Green-Deal/dp/178873985X. Adaptado)

 

Um professor que queira relacionar propostas de engajamento dos alunos nas questões ambientais e a preocupação do ativista Noam Chomsky com as alterações climáticas poderia propor como atividade comunicativa

  1. pesquisar notícia recente sobre proposta de proteção ao meio ambiente, apresentá-la aos colegas e discutir seus pontos positivos.
  2. fazer uma pesquisa online para encontrar casos de agressão ao meio ambiente e verificar qual artigo da lei foi infringido.
  3. ler sobre a legislação de proteção ambiental e escolher um item de interesse para pesquisar na internet em diferentes sites.
  4. escrever uma carta a si mesmo com impressões sobre alguma notícia de violação de leis ambientais para ser lida futuramente.
  5. entrevistar os responsáveis pelos alunos sobre algum trecho da legislação de proteção ambiental.
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Gabarito

A

Comentário do professor

A atividade proposta de pesquisar notícia, apresentá-la e discutir pontos positivos articula diretamente o interesse de Noam Chomsky pelas mudanças climáticas com práticas pedagógicas comunicativas.

Ao buscar uma notícia atual, os alunos trabalham com materiais autênticos, desenvolvendo alfabetização midiática e senso crítico sobre propostas de proteção ambiental.

Ao expor e debater, praticam competências comunicativas orais e argumentativas, aprendendo a sintetizar informações e avaliar impactos sociais e econômicos.

Além disso, a dinâmica favorece o engajamento cívico e a apropriação de soluções reais, conectando conhecimento teórico à ação coletiva e à tomada de posição informada.

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