Questão FC831856
TEXTO 2 Ler nos ensina a falar e nos educa na arte do diálogo. “Os livros fazem os lábios”, costumava dizer há vinte séculos o mestre da retórica Quintiliano. Às vezes encontramos
Linguagem
Pró Reitoria GP CP2 · 2024
TEXTO 2 Ler nos ensina a falar e nos educa na arte do diálogo. “Os livros fazem os lábios”, costumava dizer há vinte séculos o mestre da retórica Quintiliano. Às vezes encontramos nas páginas, prodigiosamente transparentes, ideias e sentimentos que estavam confusos em nós mesmos e, com isso, o ofício de viver nos parece menos caótico. O vocabulário da nossa vida está naquilo que lemos. À nossa maneira, todos somos narradores e precisamos diariamente das palavras certas para contar e para contar-nos, para convencer e encantar aqueles que nos ouvem.
Por este motivo, quem lê é capaz de externar suas ideias com mais clareza, traduzir suas emoções em palavras, organizar e verbalizar seu percurso de aprendizagem. Como destaca o filósofo Gregorio Luri: “Leitura, escrita e fala são coisas unidas. Por meio da leitura reforçamos o significado das palavras que julgamos entender e aprendemos palavras novas. As crianças que leem mais falam e escrevem melhor. Nosso fracasso escolar é basicamente um fracasso linguístico. Inclusive em matemática.”
VALLEJO, Irene. Manifesto pela leitura. Disponível em: https://www.quatrocincoum.com.br. Acesso em: 21 out. 2023.
Na citação do mestre da retórica Quintiliano, o termo “lábios” é usado em sentido figurado e, por isso, apresenta a figura de linguagem denominada
- hipérbole.
- paradoxo.
- metonímia.
- pleonasmo.
- personificação.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
Metonímia é a troca de um termo por outro com o qual mantém relação de proximidade ou contiguidade. Não se baseia em semelhança, mas em vínculo contextual entre realidade e imagem.
No enunciado “Os livros fazem os lábios”, a palavra lábios não aponta ao órgão literal, mas à capacidade de falar, às palavras e à expressão verbal. Assim, o termo corporal é usado para representar a função que lhe é associada.
A operação ocorre pela relação parte/funcionalidade: os lábios como instrumento da fala remetem, por contiguidade, ao próprio ato de dizer ou ao vocabulário que a leitura fornece.
Portanto, trata‑se de metonímia, recurso que substitui um elemento por outro ligado por proximidade semântica, tornando a imagem mais concisa e expressiva.
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