Questão FC833776
Então, por que ocorre o declínio mental?
Linguagem
SELECON · 2025
Leia o texto a seguir:
As células do cérebro não envelhecem
Hoje eu quero contar para vocês sobre um estudo inovador realizado na Columbia University, que confirma que as células cerebrais não envelhecem.
Na verdade, o que se descobriu é que você tem exatamente o mesmo número de células nervosas (ou neurônios) quando jovem.
Isso foi admitido inclusive como certo pelo diretor do Instituto Nacional de Saúde dos EUA.
Eles provaram que o cérebro pode continuar criando novos neurônios para sempre.
Portanto, a velha teoria de que cérebros humanos não podem construir novos neurônios cai por terra!
Então, por que ocorre o declínio mental?
O que ocorre, na verdade, é que não é o número de células do seu cérebro que diminui, mas sim o número de células-tronco cerebrais e os vasos sanguíneos que as alimentam que diminuem.
Os cientistas da Columbia estudaram cérebros doados por pessoas idosas que morreram de causas naturais. Eles descobriram que os cérebros dos idosos tinham a mesma quantidade de novos neurônios que os jovens.
Além disso, eles também encontraram um número menor de células-tronco inativas, ou "quiescentes", em uma área do cérebro ligada à resistência cognitivo-emocional.
Trata-se das nossas forças de reserva que alimentam nossa capacidade de aprender e se adaptar. [...]
Fonte: https://www.jb.com.br/colunistas/saude-e-alimentacao/2024/11/1053100-as-celulas-do-cerebro-nao-envelhecem.html. Texto adaptado. Acesso em 27/11/2024
No texto, predomina uma determinada função da linguagem, que é a:
- metalinguística
- referencial
- conativa
- fática
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Gabarito
B
Comentário do professor
A função referencial centra-se no referente: o interesse do enunciador é transmitir informação sobre um assunto. Seu objetivo principal é informar de forma clara e objetiva.
Textos com essa função usam linguagem impessoal, apresentam dados, resultados de estudos e explicações racionais, valorizando a objetividade e o conteúdo em vez de apelos emocionais ou persuasivos.
No trecho apresentado há relato de pesquisa da Columbia, descrição de achados sobre neurônios, explicação sobre células‑tronco e menção à fonte. Esses elementos indicam preocupação em esclarecer e documentar o tema.
Portanto, predomina a intenção informativa e descritiva, característica da função referencial, que busca situar o leitor em relação aos fatos e às evidências apresentadas.
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