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- FC905815
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- Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Residência em Área Profissional da Saúde (SUS PE) · IAUPE · 2026
Um biólogo foi contratado por uma prefeitura municipal para elaborar e implementar um programa integrado que abordasse dois problemas simultâneos:1) elevado índice de infestação do
Um biólogo foi contratado por uma prefeitura municipal para elaborar e implementar um programa integrado que abordasse dois problemas simultâneos:1) elevado índice de infestação do mosquito Aedes aegypti em um bairro específico; e 2) o descarte inadequado de lixo na mesma localidade, que se tornavam criadouros potenciais do mosquito, além de outras pragas.
Sobre a atuação desse profissional, analise as assertivas abaixo:
I. Na esfera da Educação Ambiental, sua atuação deve se restringir à promoção de palestras pontuais nas escolas, focadas no ciclo de vida do mosquito, sem a necessidade de envolver a comunidade em ações práticas.
II. Em relação à Biossegurança, ao planejar a coleta de amostras de larvas para identificação em laboratório, o biólogo deve prever o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e protocolos de descarte seguro do material biológico, visando à proteção da equipe e da comunidade.
III. Cabe ao biólogo, como parte de suas atribuições legais, a prescrição e distribuição direta de larvicidas químicos à população, uma vez que esse é o método mais eficaz para o controle de vetores.
IV. Alinhada com as atribuições do biólogo, a implementação de mutirões de limpeza comunitários, associados a oficinas que eduquem os moradores sobre a conexão entre os resíduos descartados inadequadamente e a proliferação de vetores, pode ser uma estratégia eficaz, promovendo uma mudança de comportamento de longo prazo.
São VERDADEIRAS
- I e II, apenas.
- II e IV, apenas.
- II, III e IV, apenas.
- I, III e IV, apenas.
- todas.
Gabarito
Gabarito: B
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Comentário do professor
II e IV estão corretas porque espelham práticas técnicas e legais compatíveis com a atuação do biólogo em saúde pública.
Biossegurança: ao coletar larvas para identificação, é obrigatório planejar uso de EPIs, protocolos de coleta, transporte e descarte seguro do material biológico, protegendo a equipe e a comunidade e garantindo validade técnica das amostras.
Educação Ambiental e mobilização: mutirões de limpeza aliados a oficinas educativas envolvem a comunidade na eliminação de criadouros e explicam a relação entre resíduos e proliferação de vetores. Essa abordagem integrada promove impacto imediato e mudança de comportamento de longo prazo, princípios centrais de ações preventivas em vigilância ambiental.