FC ConcursosQuestão: 906781
Questão:
FC906781
Conteúdo:
Políticas e Programas relacionadas à Educação Física
Concurso:
Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Residência em Área Profissional da Saúde (SUS PE) · IAUPE · 2026

Considerando a promoção de saúde como estratégia de produção social de saúde, articulada a políticas públicas que estimulem a qualidade de vida urbana, Moretti (2009) afirma que ta

Considerando a promoção de saúde como estratégia de produção social de saúde, articulada a políticas públicas que estimulem a qualidade de vida urbana, Moretti (2009) afirma que tal desafio “envolve arranjo intersetoriais da gestão pública, empoderamento da população, acesso à informação, estímulo à cidadania ativa, entre outros, para que a população reconheça os problemas e possa advogar por políticas públicas saudáveis.

 

Avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas:

 

I. A inserção de um programa de práticas corporais, integrado a uma política pública de promoção de saúde e direcionada à população, deve estar fundamentada em um processo educativo que vá além da aquisição de determinantes relacionados à aptidão física.

 

PORQUE

 

II. O enfrentamento das dificuldades diárias de forma coletiva, a partir da criação de espaços de diálogos em programa de práticas corporais, é essencial para o fortalecimento da identidade pessoal, da solidariedade e da compreensão da vida e da saúde.

 

A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA.

  1. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
  2. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
  3. A afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
  4. A afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
  5. As afirmações I e II são proposições falsas.

Gabarito

Gabarito: A

Comentário do professor

A afirmativa I destaca que um programa de práticas corporais, vinculado à promoção de saúde, exige um processo educativo que ultrapasse a mera melhora da aptidão física. Isso significa trabalhar competências críticas, informações sobre determinantes sociais da saúde e estímulos à participação cidadã, para que a prática física contribua efetivamente para qualidade de vida.

A afirmativa II explica por que esse enfoque pedagógico é necessário: a criação de espaços de diálogo e o enfrentamento coletivo das dificuldades promovem empoderamento, identidade pessoal e solidariedade. Esses elementos ampliam a compreensão sobre saúde como fenômeno social.

Logo, o fortalecimento de vínculos e a construção coletiva do sentido da prática corporal justificam o caráter educativo ampliado preconizado em I, tornando a II justificativa correta.

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