- Questão:
- FC906781
- Conteúdo:
- Políticas e Programas relacionadas à Educação Física
- Concurso:
- Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Residência em Área Profissional da Saúde (SUS PE) · IAUPE · 2026
Considerando a promoção de saúde como estratégia de produção social de saúde, articulada a políticas públicas que estimulem a qualidade de vida urbana, Moretti (2009) afirma que ta
Considerando a promoção de saúde como estratégia de produção social de saúde, articulada a políticas públicas que estimulem a qualidade de vida urbana, Moretti (2009) afirma que tal desafio “envolve arranjo intersetoriais da gestão pública, empoderamento da população, acesso à informação, estímulo à cidadania ativa, entre outros, para que a população reconheça os problemas e possa advogar por políticas públicas saudáveis.
Avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A inserção de um programa de práticas corporais, integrado a uma política pública de promoção de saúde e direcionada à população, deve estar fundamentada em um processo educativo que vá além da aquisição de determinantes relacionados à aptidão física.
PORQUE
II. O enfrentamento das dificuldades diárias de forma coletiva, a partir da criação de espaços de diálogos em programa de práticas corporais, é essencial para o fortalecimento da identidade pessoal, da solidariedade e da compreensão da vida e da saúde.
A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA.
- As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
- As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
- A afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
- A afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
- As afirmações I e II são proposições falsas.
Gabarito
Gabarito: A
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em
Comentário do professor
A afirmativa I destaca que um programa de práticas corporais, vinculado à promoção de saúde, exige um processo educativo que ultrapasse a mera melhora da aptidão física. Isso significa trabalhar competências críticas, informações sobre determinantes sociais da saúde e estímulos à participação cidadã, para que a prática física contribua efetivamente para qualidade de vida.
A afirmativa II explica por que esse enfoque pedagógico é necessário: a criação de espaços de diálogo e o enfrentamento coletivo das dificuldades promovem empoderamento, identidade pessoal e solidariedade. Esses elementos ampliam a compreensão sobre saúde como fenômeno social.
Logo, o fortalecimento de vínculos e a construção coletiva do sentido da prática corporal justificam o caráter educativo ampliado preconizado em I, tornando a II justificativa correta.