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- FC907341
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- Órgãos: SES PE - Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco - Cargos: Residência em Área Profissional da Saúde (SUS PE) · IAUPE · 2026
No contexto da Atenção Básica, qual abordagem fisioterapêutica é mais apropriada para promoção da saúde e prevenção de incapacidades?
Uma criança de 10 anos com Artrite Idiopática Juvenil (AIJ) subtipo oligoarticular apresenta rigidez matinal, dor intermitente em joelhos e leve limitação para atividades escolares. A família relata insegurança sobre a prática de atividades físicas e dúvida quanto à necessidade de repouso frequente.
No contexto da Atenção Básica, qual abordagem fisioterapêutica é mais apropriada para promoção da saúde e prevenção de incapacidades?
- Recomendar repouso diário prolongado para evitar sobrecarga articular, priorizando exercícios apenas em fases de remissão completa.
- Orientar exercícios de impacto moderado a alto para estimular formação óssea e reduzir rigidez articular.
- Evitar exercícios ativos e priorizar exclusivamente termoterapia e alongamentos passivos.
- Implementar programa de exercícios aeróbicos leves, treino funcional, orientações sobre manejo da dor e incentivo à participação escolar e comunitária ajustada à tolerância.
- Suspender toda atividade física durante períodos de dor, aguardando avaliação da atenção especializada.
Gabarito
Gabarito: D
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Comentário do professor
A opção correta prioriza um programa centrado em exercícios aeróbicos leves e treino funcional, que preservam amplitude de movimento, força muscular e capacidade cardiorrespiratória sem sobrecarregar articulações acometidas pela AIJ. Esse enfoque reduz o risco de incapacidade e melhora a resistência para atividades escolares.
O treino deve ser gradual e ajustado à tolerância da criança, com progressão por pareamento e pacing para evitar medo de movimento. Inclui exercícios de propriocepção, fortalecimento de cadeia cinética e atividades lúdicas que favoreçam adesão.
As orientações sobre manejo da dor envolvem educação familiar, técnicas não farmacológicas (calor/ice quando indicado), estratégias de autocontrole da dor e encaminhamento médico para medicação quando necessário. Incentivar a participação escolar e comunitária promove desenvolvimento psicossocial e funcional.