Questão FC910694
Em uma Unidade de Saúde da Família, localizada em um bairro periférico, a Equipe de Saúde Bucal identifica, a partir dos registros da unidade e de visitas domiciliares, que as cria
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IAUPE · 2026
Em uma Unidade de Saúde da Família, localizada em um bairro periférico, a Equipe de Saúde Bucal identifica, a partir dos registros da unidade e de visitas domiciliares, que as crianças de 6 a 12 anos da escola municipal pertencente ao território da USF apresentam alta prevalência de cárie e queixas frequentes de dor de dente, mas quase não procuram a unidade para consultas de rotina. Com base nos exames realizados na escola, o cirurgiãodentista organiza a agenda clínica da unidade, priorizando para atendimento programado aquelas crianças com maior necessidade de tratamento (dor, cavidades extensas, múltiplas lesões de cárie, necessidades de exodontia ou adequação do meio bucal), articulando o cuidado clínico individual com as ações coletivas de promoção e prevenção desenvolvidas no território.
Assinale a alternativa que corresponde ao pressuposto da PNSB que a equipe de saúde bucal visa atender.
- Acompanhar o impacto das ações de saúde bucal por meio de indicadores adequados, o que implica a existência de registros fáceis, confiáveis e contínuos.
- Centrar a atuação na Vigilância à Saúde, incorporando práticas contínuas de avaliação e acompanhamento dos danos, riscos e determinantes do processo saúde-doença, atuação intersetorial e ações sobre o território.
- Incorporar a Saúde da Família como uma importante estratégia na reorganização da atenção básica.
- Assegurar a integralidade nas ações de saúde bucal, articulando o individual com o coletivo, a promoção e a prevenção com o tratamento e a recuperação da saúde da população adscrita, não descuidando da necessária atenção a qualquer cidadão em situação de urgência
- Garantir uma rede de atenção básica articulada com toda a rede de serviços e como parte indissociável desta.
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Gabarito
D
Comentário do professor
A alternativa destaca o princípio da integralidade na PNSB: cuidar da saúde bucal combinando ações individuais e coletivas, sem fragmentar as intervenções.
No caso, a equipe faz exames escolares, visitas domiciliares e agenda atendimentos programados dando prioridade às crianças com maior necessidade clínica. Isso integra promoção e prevenção (ações coletivas no território e na escola) com tratamento e reabilitação (atendimentos odontológicos dirigidos).
Além disso, a formulação prevê atenção a situações de urgência, garantindo resposta a dor e extrações quando necessárias, e o enfoque territorial assegura cuidado direcionado à população adscrita, promovendo equidade e eficiência no uso dos recursos.
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