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Questões de concursos de Geografia

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FC247975 · Geografia

É um princípio da Geografia que estimula a compreensão do que ocorre entre os componentes da sociedade e do meio físico natural. Também analisa o que ocorre entre quaisquer elementos que constituem um conjunto na superfície terrestre e que

VUNESP · 2023

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FC247976 · Geografia

Diante da complexidade do espaço geográfico, o ensino de Geografia, na contemporaneidade, tem o desafio de articular teorias, pressupostos éticos e políticos da educação, bem como caminhos metodológicos; para que os estudantes aprendam a pe

VUNESP · 2023

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FC247977 · Geografia

Apresenta os autores que se posicionam por uma transformação da realidade social, pensando o seu saber como uma arma desse processo. São, assim, os que assumem o conteúdo político de conhecimento científico, propondo uma Geografia militante

VUNESP · 2023

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FC247978 · Geografia

O risco de desastre (R) é definido pela interação entre uma ameaça (A) potencializada pela vulnerabilidade (V). Fenômenos de origem (chuvas, tornados, s ecas, inundações etc.), (vírus, bactérias), (terremotos), (poluição do ar, aumento do n

VUNESP · 2023

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FC247979 · Geografia

Humboldt possuía uma formação de naturalista e realizou inúmeras viagens, e sua proposta de Geografia aparece na justificativa e explicitação de seus próprios procedimentos de análise. A proposta de Ritter é antropocêntrica (o homem é o suj

VUNESP · 2022

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FC247980 · Geografia

Vidal de La Blache definiu o objeto da Geografia como a relação homem-natureza, na perspectiva de paisagem. Colocou o homem como um ser ativo, que sofre a influência do meio, porém que atua sobre este, transformando-o. Observou que as neces

VUNESP · 2022

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FC247981 · Geografia

O raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ord

VUNESP · 2022

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FC247982 · Geografia

Vê-se que os desdobramentos da proposta vidalina (Vidal de La Blache) foram múltiplos. Porém, ao nível da Geografia Francesa, teve um autor que manteve os fundamentos da proposta vidalina, porém a desenvolveu bastante. Esse autor apresentou

VUNESP · 2022

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FC247983 · Geografia

Na história do pensamento geográfico há uma corrente que elaborou um rico acervo empírico, fruto de um trabalho exaustivo de levantamento de realidades locais. Mesmo que por vias metodológicas também criticáveis, o valor das informações acu

VUNESP · 2022

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FC247984 · Geografia

A teoria que embasa a figura vem ao encontro de outra formulada por A. Wegener no final do século XIX, quando, ao se observar a coincidência do contorno do continente africano e do americano, sugeriu que estes já tinham sido unidos e que, p

VUNESP · 2022

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FC247985 · Geografia

O raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade. De acordo com a BNCC (2017), o raciocínio geográfico apresenta sete princípios (Ana

VUNESP · 2022

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FC247986 · Geografia

O raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ord

VUNESP · 2022

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FC247987 · Geografia

Os geógrafos críticos, em suas diferenciadas orientações, assumem a perspectiva popular, a da transformação da ordem social. Buscam uma Geografia mais generosa e um espaço mais justo, que seja organizado em função dos interesses dos homens.

VUNESP · 2022

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FC247988 · Geografia

A década de 1970 viu o surgimento da geografia humanista que foi, na década seguinte, acompanhada da geografia cultural. A geografia humanista

VUNESP · 2022

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FC247989 · Geografia

Discutindo as transformações mundiais ocorridas no final do século XX, o geógrafo Ariovaldo U. de Oliveira, na obra Geografia do Brasil, destaca como a principal característica deste momento

VUNESP · 2022

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FC247990 · Geografia

Para os autores filiados à Geografia Quantitativa, o temário geográfico poderia ser explicado totalmente pelo uso de métodos matemáticos. Um dos autores que trabalhou com essa Geografia foi Christraller, que

VUNESP · 2020

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FC247991 · Geografia

Segundo MORAES (1981), a unidade da Geografia Crítica

VUNESP · 2020

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FC247992 · Geografia

Lugar é o conceito-chave mais relevante; o conceito de paisagem foi revitalizado e, para muitos autores, o espaço adquiriu o significado de espaço vivido. O texto apresenta conceitos assumidos pela Geografia

VUNESP · 2020

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FC247993 · Geografia

O raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ord

VUNESP · 2020

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FC247994 · Geografia

“Uma primeira manifestação dessa filiação positivista está na redução da realidade ao mundo dos sentidos, isto é, em circunscrever todo trabalho científico ao domínio da aparência dos fenômenos. A descrição, a enumeração e a classificação d

VUNESP · 2019

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FC247995 · Geografia

“Os geógrafos críticos, em suas diferenciadas orientações, assumem a perspectiva popular, a da transformação da ordem social. Buscam uma Geografia mais generosa e um espaço mais justo, que seja organizado em função dos interesses dos homens

VUNESP · 2019

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FC247996 · Geografia

Sustentou-se no positivismo e na máxima de que “a Geografia é uma ciência empírica, pautada na observação” na qual a descrição, a enumeração e a classificação dos fatos referentes ao espaço cumprem a tarefa de um trabalho científico. Trata-

VUNESP · 2019

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FC247997 · Geografia

Na interpretação da história brasileira, lançou-se mão de teorias como “a indolência do homem tropical” ou ainda “subdesenvolvimento como fruto da tropicalidade” e a inevitável comparação com o desenvolvimento dos Estados Unidos, também col

VUNESP · 2019

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FC247998 · Geografia

Leia o texto a seguir: A geografia proposta por Ratzel abriu várias frentes de estudo, valorizando questões referentes à História e ao espaço, como: a formação dos territórios, a difusão dos homens no Globo (migrações, colonizações, etc.),

VUNESP · 2019

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