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Questão FC114808

Texto CG2A1 Foi em 1975 que a Organização das Nações Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão sob

Interpretação de Textos (Compreensão)

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Texto CG2A1

Foi em 1975 que a Organização das Nações Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a celebração tem suas origens no começo do século XX, em manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras.

A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908, já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio universal, com a presença de um comitê feminino local para apoiar o voto das mulheres.

No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse.

Atualmente, a presença das mulheres na educação brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas também são maioria.

Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo, esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal das mulheres — mas não dos homens.

Internet: <www.cenpec.org.br> (com adaptações).

Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1.

Segundo as informações presentes no texto, a despeito da garantia relativamente recente de direitos das mulheres em diversos campos, atualmente, no Brasil, há mais mulheres que homens com o ensino médio completo, além de elas serem mais numerosas no ensino superior e na docência.
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Gabarito

Certo

Comentário do professor

Comentário: Para analisarmos a afirmativa, devemos partir das informações apresentadas no texto. Ele menciona que, atualmente, o panorama educacional no Brasil revela avanços significativos para as mulheres. Por exemplo, o texto destaca que 49,5% das mulheres e 45% dos homens com mais de 25 anos completaram o ensino médio. Isso indica que há uma predominância feminina nesse nível de ensino. Além disso, é salientado que as mulheres representam 55% das matrículas no ensino superior, evidenciando sua maior presença nas universidades. O texto também indica que elas ocupam a maioria nas sala de aula, referindo-se à docência. Esses dados são fundamentais e comprovam a veracidade da afirmação: mesmo em um contexto de luta recente por direitos, as mulheres superam os homens em termos de escolaridade e participação educacional. Assim, a declaração está perfeitamente CERTA, uma vez que todos os pontos abordados têm respaldo no texto analisado.

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