Questão FC115796
Texto A atividade de inteligência é o exercício de ações especializadas para a obtenção e análise de dados, produção de conhecimentos e proteção de conhecimentos para o país. Intel
Tipologia e Gênero Textual
CEBRASPE (CESPE) · 2018
A atividade de inteligência é o exercício de ações especializadas para a obtenção e análise de dados, produção de conhecimentos e proteção de conhecimentos para o país. Inteligência e contrainteligência são os dois ramos dessa atividade. A inteligência compreende ações de obtenção de dados associadas à análise para a compreensão desses dados. A análise transforma os dados em cenário compreensível para o entendimento do passado, do presente e para a perspectiva de como tende a se configurar o futuro. Cabe à inteligência tratar fundamentalmente da produção de conhecimentos com o objetivo específico de auxiliar o usuário a tomar decisões de maneira mais fundamentada. A contrainteligência tem como atribuições a produção de conhecimentos e a realização de ações voltadas à proteção de dados, conhecimentos, infraestruturas críticas — comunicações, transportes, tecnologias de informação — e outros ativos sensíveis e sigilosos de interesse do Estado e da sociedade. O trabalho desenvolvido pela contrainteligência tem foco na defesa contra ameaças como a espionagem, a sabotagem, o vazamento de informações e o terrorismo, patrocinadas por instituições, grupos ou governos estrangeiros.
No texto, predomina a tipologia textual expositiva, dado o seu objetivo comunicativo de transmitir ao leitor um conjunto de informações relativas às atividades desenvolvidas sob o rótulo de inteligência.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
Texto dissertativo expositivo é a tipologia predominante porque o enunciado tem como finalidade principal informar e explicar ao leitor o que são e como funcionam as atividades de inteligência e contrainteligência.
O trecho apresenta definições, classificações e finalidades, usa linguagem denotativa, objetiva e impessoal, características típicas do gênero expositivo.
Sintaticamente há uso de frases explicativas e nominalizações, verbos descritivos como "compreende", "tem como atribuições", e ausência de enredo narrativo ou de apelos persuasivos, o que reforça o caráter informativo.
Portanto, por apresentar conteúdo explicativo organizado e centrado na transmissão de conhecimentos, a afirmação de que predomina a tipologia expositiva está correta.
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