Questão FC115867
Texto É preciso considerar a relação entre universidade e cultura. Quais são as condições de preservação, de apropriação da cultura, e de reflexão crítica sobre ela? Mesmo um diagn
Morfologia
CEBRASPE (CESPE) · 2017
É preciso considerar a relação entre universidade e cultura. Quais são as condições de preservação, de apropriação da cultura, e de reflexão crítica sobre ela? Mesmo um diagnóstico superficial da época em que vivemos é suficiente para mostrar a precariedade dessas condições. O ritmo do tempo histórico é marcado pelo círculo produção e consumo, até mesmo daquilo que entraria na categoria dos “bens culturais”. Os fatores de desagregação cultural incluem o imediatismo e o caráter efêmero e disperso dos interesses que os indivíduos são encorajados a cultivar, a fragmentação e a distorção da informação, a mercantilização extremada dos meios de comunicação.
Os acessos ao mundo da cultura são cada vez mais intensamente submetidos a mecanismos industriais, sem que se assuma qualquer medida no sentido de garantir acesso efetivamente democrático. A universidade pública é uma instância em que se pode resistir, de alguma maneira e por algum tempo, a esse processo, sendo a instituição em que a cultura pode ser considerada sem as regras do mercado e sem os critérios de utilidade e oportunidade socialmente introjetados a partir da mídia.
Para que a disseminação pública da cultura fuja a determinações pragmáticas e economicistas, é necessário um espaço público de preservação, de apropriação e de reflexão. As atividades que aí se desenvolvam não se podem subordinar a critérios da expectativa de retorno de investimento. Por isso, a universidade, como instituição pública, pode assumir a função de garantir o efetivo caráter público de que, em princípio, se revestem os bens de cultura historicamente legados ao presente.
Faz parte da autonomia da universidade pública essa relação intrínseca com a cultura, que permite que o acesso não seja filtrado por mecanismos de outras instâncias da vida social. É essa publicidade desinteressada da cultura — que só na instituição pública pode-se articular em algum grau — que garante o conhecimento, a apropriação intelectual, a reflexão, a crítica e o debate.
Julgue o próximo item, referente a aspectos linguísticos do texto e à sua tipologia.
Considerando-se as ideias expressas no primeiro e no segundo parágrafos do texto, seria garantida a progressão textual caso se inserisse a conjunção Portanto no início do segundo parágrafo da seguinte forma: Portanto, os acessos (...).
Mostrar resposta e comentário
Gabarito
Errado
Comentário do professor
A inserção de Portanto foi julgada ERRADA porque essa conjunção indica uma relação conclusiva, de consequência lógica entre ideias.
No texto, o primeiro parágrafo faz um diagnóstico sobre a precariedade das condições culturais; o segundo não apresenta uma conclusão desse diagnóstico, antes amplia e exemplifica os mecanismos industriais que agravam o problema. Ou seja, trata-se de uma exemplificação/continuação, não de uma inferência direta.
Colocar Portanto imporia uma leitura conclusiva indevida, alterando a progressão e gerando incoerência entre os parágrafos; conectores aditivos como além disso ou a ausência de conjunção preservam melhor a continuidade expositiva do autor.
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em