Questão FC115911
Texto CB2A2AAA O pensamento do filósofo grego Sócrates, no século V a. C., marcou uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo com base na
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CEBRASPE (CESPE) · 2017
O pensamento do filósofo grego Sócrates, no século V a. C., marcou uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo com base na observação das forças da natureza. A partir de Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo.
A preocupação do filósofo era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedoria e à prática do bem. Para o filósofo grego, o papel do educador é, portanto, o de ajudar o discípulo a caminhar nesse sentido, despertando sua cooperação para que ele consiga, por si próprio, iluminar sua inteligência e sua consciência.
Assim, o verdadeiro mestre não é um provedor de conhecimentos, mas alguém que desperta os espíritos. Ele deve, segundo Sócrates, admitir a reciprocidade ao exercer sua função iluminadora, permitindo que os alunos contestem seus argumentos da mesma forma que ele contesta os argumentos dos alunos. Para esse pensador, só a troca de ideias dá liberdade ao pensamento e a sua expressão, condição imprescindível para o aperfeiçoamento do ser humano.
Sócrates. In: Coleção Grandes Pensadores.
Revista Nova Escola. Ed. 179, jan.–fev./2005. Internet: <https://novaescola.org.br> (com adaptações).
A respeito das propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue o item subsequente.
O emprego do sinal indicativo de crase em “à sabedoria” e em “à prática do bem” justifica-se por serem termos regidos pela forma verbal “levar” e por estarem precedidos por artigo definido feminino.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
O item é certo porque o verbo levar admite construction com objeto direto e objeto indireto, conforme a fórmula \(levar\ alguém\ a\ algo\).
No trecho, “as pessoas” funciona como objeto direto, e “à sabedoria” e “à prática do bem” são objetos indiretos regidos pela preposição a exigida pelo verbo.
Como os substantivos “sabedoria” e “prática” são femininos e vêm precedidos do artigo definido feminino a, há a união da preposição a com o artigo a, resultando no sinal indicativo de crase (a + a = à).
Portanto, o emprego de “à sabedoria” e “à prática do bem” está corretamente justificado.
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