Questão FC115929
Não têm conta entre nós os pedagogos da prosperidade que, apegando-se a certas soluções onde, na melhor hipótese, se abrigam verdades parciais, transformam- nas em requisito obriga
Interpretação de Textos (Compreensão)
CEBRASPE (CESPE) · 2017
A muitos desses pregoeiros do progresso seria difícil convencer de que a alfabetização em massa não é condição obrigatória nem sequer para o tipo de cultura técnica e capitalista que admiram. Desacompanhada de outros elementos fundamentais da educação, que a completem, é comparável, em certos casos, a uma arma de fogo posta nas mãos de um cego.
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue o próximo item.
O autor do texto é contrário à alfabetização em larga escala, pois ele critica a difusão das “escolas primárias”.
Mostrar resposta e comentário
Gabarito
Errado
Comentário do professor
Comentário: É muito importante ter clareza ao interpretar os argumentos de um texto. Atribuir à afirmação do autor uma posição contrária à alfabetização em larga escala é um equívoco notável. O que Sérgio Buarque de Holanda realmente critica não é a difusão das escolas primárias, mas sim a ideia de que a simples alfabetização ou a expansão dessas escolas seriam suficientes para resolver todos os problemas sociais. Ele destaca a importância de que a alfabetização seja acompanhada de outros elementos essenciais na educação, sugerindo que, sem esse conjunto mais amplo de fatores, a alfabetização pode ser tão ineficaz quanto entregar uma arma a alguém sem visão. Assim, o foco de sua crítica está na superficialidade de uma solução simplista e não na promoção da alfabetização em si.
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em