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Questão FC115991

Por causa do português muito ruim que eu falava, as aulas eram terríveis. Quase não entendia nada. Matemática, ciências, história ou geografia eram gregos. No entanto, sempre procu

Interpretação de Textos (Compreensão)

CEBRASPE (CESPE) · 2017

Por causa do português muito ruim que eu falava, as aulas eram terríveis. Quase não entendia nada. Matemática, ciências, história ou geografia eram gregos. No entanto, sempre procurava me esforçar ao máximo, porque eu sabia que, se não o fizesse, receberia castigos que eram, às vezes, físicos e, outras, uma penca de exercícios pra fazer em casa. As lições de casa roubavam meu tempo de brincar e me divertir. Havia apenas duas coisas de que eu gostava na escola: as aulas de educação física e a professora de português. A primeira vocês podem entender o porquê, né? Era nas aulas de educação física que eu me vingava dos meus colegas. Eles eram todos muito fracos, lentos, preguiçosos, e eu o mais rápido, o mais preparado, o mais forte. As corridas pela mata, as subidas constantes nos pés de açaizeiro, as braçadas no igarapé e o café da manhã que minha mãe preparava me davam energia de sobra e me faziam ser mais desenvolvido que os frangotes da cidade. Eu procurava mostrar todo o meu vigor nessas horas e meus colegas tinham mesmo que admirar o “bicho do mato”, como diziam.

Daniel Munduruku. Professora de português. Internet:
<www.danielmunduruku.blogspot.com.br> (com adaptações).

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.

Entende-se do texto que, apesar de dominar a língua portuguesa, o personagem não conseguia acompanhar os conteúdos trabalhados em outras disciplinas.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Comentário: A afirmação contida no enunciado da questão revela uma interpretação equivocada do texto. A frase inicial, “Por causa do português muito ruim que eu falava, as aulas eram terríveis”, já indica que o personagem tinha dificuldades com a língua portuguesa e, consequentemente, enfrentava problemas nas disciplinas escolares por causa disso. Isso deixa claro que, longe de dominar a língua, ele lutava para se fazer entender e para compreender o que lhe era ensinado. Portanto, não se pode afirmar que ele dominava o português, pois essa habilidade é fundamental para o acompanhamento adequado das aulas de outras matérias. Além disso, suas dificuldades geravam um impacto significativo em seu aprendizado, resultando em um quadro de inaptidão nas demais disciplinas, como matemática e ciências, que ele descreve como “gregos”. Em resumo, o texto reforça que a falta de domínio da língua estava no cerne das dificuldades enfrentadas pelo personagem, invalidando assim a afirmação da questão como correta.

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