Questão FC129693
No momento em que se completa o cinquentenário do golpe de 1964, as condições são propícias para análises menos afetadas pelo calor dos acontecimentos. A distância no tempo favorec
Regência
CEBRASPE (CESPE) · 2014
(...)
É importante pesquisar a ditadura, assim como divulgar o conhecimento produzido e enfrentar as polêmicas que ele inexoravelmente provoca. Além de disputas inerentes à lógica do conhecimento por si, está em jogo a formação política dos cidadãos brasileiros. Tal aspecto da questão é, em particular, significativo entre nós porque, no Brasil, é muito numeroso o grupo de pessoas que desconhece o passado recente.
Ao contrário do que muitos têm apregoado, o melhor não é “virar a página” no que se refere ao período da ditadura. Escolha mais adequada é empreender uma apropriação crítica desse passado político recente, tanto para consolidar nossa frágil cidadania quanto para entender a realidade em que vivemos. Para tanto, é fundamental estudar a ditadura, a fim de compreender a atualidade do seu legado e, assim, criar condições de superá-lo.
Em relação ao texto acima, julgue o item.
No trecho “entender a realidade em que vivemos", a supressão da preposição não prejudica a correção gramatical do texto, ainda que interfira na relação sintático-semântica entre seus elementos.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A afirmação está certa porque a omissão da preposição não torna a frase incorreta do ponto de vista gramatical, trata-se de variação regencial do verbo entender.
O verbo entender admite objeto direto ("entender a realidade") com o sentido de "compreender", e também admite complemento preposicionado introduzido por de ("entender da realidade") com o sentido de "ter conhecimento sobre".
Portanto, ambas as formas são gramaticalmente aceitáveis, contudo há mudança semântica e sintática: uma estrutura estabelece objeto direto, a outra um complemento preposicionado, afetando nuances de significado.
No contexto do texto, a construção sem preposição é adequada, pois enfatiza a compreensão crítica do passado, justificando o julgamento CERTO.
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