Questão FC170864
Acerca das concepções e orientações didáticas no que diz respeito ao ensino da língua inglesa no ensino fundamental – anos finais, propostas pelo currículo do Espírito Santo, julgu
Questões Interdisciplinares de Inglês
CEBRASPE (CESPE) · 2024
Os eixos do campo temático são orientados por temas para cada ano do ensino fundamental e são indicados nos quadros de sistematização das aprendizagens essenciais, devendo o eixo da dimensão intercultural da língua inglesa ser trabalhado somente no 9.º ano.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Comentário: A afirmação está errada porque a dimensão intercultural da língua inglesa deve ser trabalhada ao longo de todo o ensino fundamental, e não apenas no 9.º ano. O currículo orienta que essa abordagem seja integrada em todos os anos, permitindo que os alunos desenvolvam uma compreensão contínua e progressiva das diferentes culturas associadas à língua, contribuindo assim para uma formação mais completa e significativa. Portanto, limitar essa discussão apenas ao último ano do ensino fundamental compromete a efetividade do aprendizado intercultural na língua inglesa.
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