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Questão FC170893

Em muitas partes do mundo, a maioria dos utilizadores do inglês como língua franca é formada por não nativos que não dominam a gramática padrão e aspectos do seu léxico e de sua pr

Questões sem classificação de assunto

CEBRASPE (CESPE) · 2025

Em muitas partes do mundo, a maioria dos utilizadores do inglês como língua franca é formada por não nativos que não dominam a gramática padrão e aspectos do seu léxico e de sua pronúncia. Conceber o inglês como o idioma da globalização na sua função de língua franca desestabiliza conceitos reducionistas que sempre limitaram língua a padrões subjetivos. As características do inglês como língua franca, potencialmente, contestam as questões mitológicas da pronúncia correta e desorganiza, entre vários aspectos, a ideia estapafúrdia de uma suposta hierarquia cultural.

Denise Scheyerl, Kelly Barros e Diogo Oliveira do Espírito Santo.
A perspectiva intercultural para o ensino de línguas: propostas e desafios, 2014 (com adaptações).

No que se refere à interculturalidade e às suas relações com o ensino de língua inglesa, julgue o próximo item.

Propor discussões em sala de aula nas quais os alunos tracem, em língua inglesa, comparações entre costumes alimentares locais e de outras regiões do mundo é um exemplo de atividade que enfoca a interculturalidade no ensino de inglês.
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Gabarito

Certo

Comentário do professor

Comentário: A proposta de discutir comparações entre costumes alimentares locais e de outras regiões do mundo em sala de aula é um exemplo claro de atividade que promove a interculturalidade no ensino do inglês. Essa abordagem permite que os alunos não apenas pratiquem a língua, mas também desenvolvam uma compreensão mais ampla e respeitosa das diferenças culturais. Ao explorar esses temas, os alunos aprendem a valorizar a diversidade e a se comunicar efetivamente com pessoas de diferentes origens, o que é essencial para o uso do inglês como língua franca. Assim, a atividade enriquece o aprendizado e reflete os objetivos de uma educação linguística contemporânea e intercultural.

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