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Questão FC170926

Global issues, global education, and transcultural learning all take two conditions of a globalizing world as their point of departure: (1) all social, cultural, economic, and ecol

Questões sem classificação de assunto

CEBRASPE (CESPE) · 2025

Global issues, global education, and transcultural learning all take two conditions of a globalizing world as their point of departure: (1) all social, cultural, economic, and ecological issues are increasingly interconnected and there is no such thing as an isolated, merely local issue; (2) globalization and hybridization affect all cultures and cultural phenomena. There are no pure, homogeneous, unchanging elements of culture, and this affects the life of all individuals and social groups. Global learning takes on a transcultural perspective and aims to enable learners to effectively acquire a foreign or second language while empowering them with the knowledge, skills and commitment required by world citizens to solve global problems. Here, local problems, challenges, and solutions are always seen as inextricably intertwined with global issues.

Michael Meyer, Laurenz Volkmann, and Nancy Grimm. Teaching English. Narr: Tübigen, 2022. p. 163 (adapted).

Based on the ideas presented in the previous text, judge the item that follow.

The authors have a negative perspective on globalization because it makes global problems also local problems.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Comentário: A afirmação está errada porque os autores não adotam uma perspectiva negativa sobre a globalização. Em vez disso, eles reconhecem que os problemas globais e locais estão interligados e que a globalização e a hibridização impactam todas as culturas. O texto enfatiza a importância de uma educação global que capacite os indivíduos a lidar com essas interconexões e a resolver problemas globais, sugerindo uma visão mais positiva e construtiva da globalização, onde a interdependência é vista como uma oportunidade para o aprendizado e a ação conjunta.

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