Questão FC194646
Na perspectiva de Paulo Freire, uma educação libertadora busca os nexos entre uma questão e outra dentro da totalidade, levando os oprimidos a pensarem criticamente. Assim, a ação
Questões sem classificação de assunto (Pedagogia)
Instituto AVALIA · 2023
Na perspectiva de Paulo Freire, uma educação libertadora busca os nexos entre uma questão e outra dentro da totalidade, levando os oprimidos a pensarem criticamente. Assim, a ação e a reflexão constituem elementos fundamentais no processo de libertação e de elaboração do conhecimento. Nesse sentido, é correto afirmar que a Concepção Libertadora da Educação busca:
- que os oprimidos compreendam suas condições concretas de vida e o estado de submissão para que possam vir a ser opressores.
- o processo de libertação pela práxis, pois o saber que dela resulta se torna objeto de reflexão crítica.
- que o educador prescreva o conhecimento para seus educandos, pois trata do conhecimento clássico e verdadeiro.
- a educação problematizadora que possibilite um conjunto de informes a ser depositado nos educandos.
- a consciência histórica por meio de temas geradores que pouco revelam as condições concretas dos indivíduos.
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Gabarito
B
Comentário do professor
A Concepção Libertadora da Educação proposta por Paulo Freire focada na práxis, que é a união entre ação e reflexão. Essa relação é essencial para a construção do conhecimento crítico.
Na alternativa correta (B), destaca-se que a libertação dos oprimidos acontece através desse processo de práxis. Quando os educandos participam ativamente de sua educação, eles não apenas assimilam conteúdos, mas também refletem criticamente sobre essas experiências.
Isso significa que o saber resultante desse processo não é visto apenas como um acúmulo de informações, mas como algo que deve ser constantemente questionado e reavaliado. Assim, o conhecimento se torna dinâmico e transformador.
Portanto, entender a educação sob essa perspectiva envolve um comprometimento com a emancipação e o empoderamento dos indivíduos, possibilitando que eles se tornem sujeitos de sua própria história.
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