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Questão FC200936

Após a explicação e exposição dos conceitos, o professor apresenta para os estudantes uma atividade, na qual os estudantes precisam escolher uma das alternativas, que melhor repres

Princípios de Sociologia

FGV · 2025

Ao trabalhar o conceito de mais-valia dentro do pensamento marxista, o professor apresentou aos estudantes a seguinte situação hipotética:

 

Uma empresa contrata uma operária para trabalhar 8 horas por dia e paga a ela R$ 80,00 por jornada. Após um estudo, a empresa descobre que, em 4 horas, a operária já produziu o equivalente a R$ 80,00 em mercadorias. Nas 4 horas restantes do dia, ela continua produzindo e gera mais R$ 80,00 de valor para a empresa. Em seguida, para fundamentar a situação acima, o professor apresenta um trecho da obra de Karl Marx, O Capital:

 

“O valor de uso da força de trabalho, o próprio trabalho, pertence tão pouco a seu vendedor quanto o valor de uso do óleo pertence ao comerciante que o vendeu. O possuidor de dinheiro pagou o valor de um dia de força de trabalho; a ele pertence, portanto, o valor de uso dessa força de trabalho durante um dia, isto é, o trabalho de uma jornada. A circunstância na qual a manutenção diária da força de trabalho custa apenas meia jornada de trabalho, embora a força de trabalho possa atuar por uma jornada inteira, e, consequentemente, o valor que ela cria durante uma jornada seja o dobro de seu próprio valor diário – tal circunstância é, certamente, uma grande vantagem para o comprador, mas de modo algum uma injustiça para com o vendedor.”

 

MARX, Karl. O Capital. São Paulo: Boitempo, 2015. p. 199

 

Após a explicação e exposição dos conceitos, o professor apresenta para os estudantes uma atividade, na qual os estudantes precisam escolher uma das alternativas, que melhor representa uma leitura crítica e coerente com o pensamento marxista sobre a relação entre trabalho e remuneração. Qual das opções a seguir, os estudantes devem escolher?

  1. A relação é justa, pois a operária aceitou trabalhar por esse valor e a empresa apenas aproveitou a produtividade.
  2. A diferença entre o valor produzido e o valor pago é explicada pela liberdade de contrato entre patrões e empregados.
  3. A operária foi explorada, pois o capitalista apropriou-se de parte do valor que ela produziu sem remuneração correspondente.
  4. A empresa agiu de forma correta, pois pagou o valor de mercado da força de trabalho, independentemente de quanto ela produza.
  5. A situação reflete um acordo benéfico para ambas as partes, típico do modelo capitalista equilibrado.
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Gabarito

Certo

Comentário do professor

A alternativa correta afirma que a operária foi explorada, pois o capitalista apropriou-se de parte do valor que ela produziu sem remuneração correspondente. Essa afirmação é baseada no conceito de mais-valia, fundamental na crítica de Marx ao capitalismo.

No exemplo apresentado, a operária recebe R$ 80,00 por uma jornada de 8 horas, mas produz o equivalente a esse valor em apenas 4 horas. As 4 horas restantes resultam em mais R$ 80,00 de valor para a empresa, totalizando R$ 160,00 de produção.

Isso significa que o capitalista paga R$ 80,00 pela força de trabalho da operária, mas se apropria de um valor que representa o trabalho que ela realiza além do que lhe é pago. Assim, a empresa gera lucro a partir da exploração da força de trabalho, já que a operária não recebe nada pela produção excedente de R$ 80,00.

Esse fenômeno é a chave para entender como o capitalismo funciona: o capitalista lucrando com o trabalho do operário, enquanto este último não recebe o valor total que sua produção gera. A exploração, portanto, é intrínseca à relação de trabalho capitalista, onde o trabalhador é compensado de forma inferior ao valor que efetivamente cria.

Portanto, a alternativa aponta com precisão a lógica da exploração capitalista, evidenciando o desequilíbrio nas relações de trabalho e a sistemática apropriação de valor pelo capitalista.

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