Questão FC200982
O ensino de Sociologia permita ao estudante de Ensino Médio tomar ciência da complexidade de investigar fenômenos em uma perspectiva social. Para alcançar essas metas, a BNCC defin
Princípios de Sociologia
FGV · 2023
O ensino de Sociologia permita ao estudante de Ensino Médio tomar ciência da complexidade de investigar fenômenos em uma perspectiva social. Para alcançar essas metas, a BNCC definiu as competências específicas da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas para o Ensino Médio.
As afirmativas a seguir apresentam corretamente essas competências, à exceção de uma. Assinale-a.
- Analisar processos políticos, econômicos e sociais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos.
- Compreender os processos sociais, políticos, econômicos e culturais geradores de conflito e negociação, desigualdade e igualdade, exclusão e inclusão.
- Analisar as relações de produção e trabalho em diferentes contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na consolidação e transformação das sociedades.
- Compreender e utilizar registros de representação estatísticos e computacionais na construção de modelos de solução e na comunicação de resultados de problemas.
- Reconhecer e combater as diversas formas de desigualdade e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos.
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Gabarito
D
Comentário do professor
A alternativa D descreve uma competência que, apesar de relevante no contexto educacional, não está alinhada com as competências específicas da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas conforme a BNCC.
A afirmação fala sobre "comprender e utilizar registros de representação estatísticos e computacionais", o que se refere mais ao domínio de habilidades matemáticas e tecnológicas, tipicamente associadas às Ciências Exatas ou à área de Tecnologias da Informação.
Embora o uso de dados e estatísticas possa ser importante em pesquisas sociais, a BNCC se concentra em habilidades relacionadas ao entendimento crítico e à análise de fenômenos sociais, políticos e culturais, bem como na formação de cidadãos críticos e participativos.
Portanto, a alternativa D não se encaixa nas competências específicas que visam a análise das relações sociais, políticas e econômicas em contextos diversos.
Assim, essa alternativa é a correta a ser assinalada como incorreta no contexto das competências da BNCC.
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