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Questão FC201000

O acesso à educação de qualidade é uma das principais bandeiras de movimentos e grupos preocupados com a transposição de barreiras sociais. Com relação ao tema da equidade étnico-r

Princípios de Sociologia

FGV · 2023

O acesso à educação de qualidade é uma das principais bandeiras de movimentos e grupos preocupados com a transposição de barreiras sociais.

 

Com relação ao tema da equidade étnico-racial na educação brasileira, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

 

( ) Para favorecer a equidade étnico-racial em ambiente escolar é necessário adotar estratégias universalistas, que valorizem todas as culturas, com base no ideal de tolerância em relação à alteridade e de igualdade de direitos de todos os estudantes.

 

( ) Para desenvolver a equidade étnico-racial é necessário implementar políticas educacionais que valorizem a identidade negra, indígena e quilombola, aumentando sua legitimidade no sistema educacional, bem como seu desempenho e sua permanência escolar.

 

( ) Para promover a equidade étnico-racial na educação é preciso abrir espaço entre os formuladores de políticas públicas para vozes negras, indígenas e quilombolas, por meio de acesso e representação em posições de liderança com proporcionalidade.

 

As afirmativas são, respectivamente,

  1. F – V – F.
  2. F – V – V.
  3. V – F – F.
  4. F – F – V.
  5. V – V – V.
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Gabarito

B

Comentário do professor

F – A primeira afirmativa é falsa porque, embora a adoção de estratégias universalistas possa parecer uma abordagem inclusiva, ela não considera as especificidades culturais e históricas dos grupos étnico-raciais no Brasil. Valorizar todas as culturas de forma a promover a tolerância é importante, mas não é suficiente para garantir equidade na educação. Essa perspectiva pode resultar em uma abordagem superficial que ignora as desigualdades estruturais enfrentadas por estudantes de grupos marginalizados.

V – A segunda afirmativa é verdadeira. Implementar políticas educacionais que reconheçam e valorizem as identidades negra, indígena e quilombola é essencial para promover a equidade étnico-racial. Essas políticas devem incluir a promoção de conteúdos que respeitem e reflitam essas identidades, contribuindo para que esses grupos se sintam legitimados e motivados a permanecer na escola, o que tem impacto direto em seu desempenho escolar.

V – A terceira afirmativa também é verdadeira. Para uma efetiva promoção da equidade étnico-racial, é fundamental que haja representação de vozes negras, indígenas e quilombolas na formulação de políticas públicas. Isso significa garantir que esses grupos tenham acesso e ocupem posições de liderança, permitindo que suas realidades e necessidades sejam efetivamente consideradas e atendidas nas decisões que impactam a educação.

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