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Questão FC201013

Ao se deparar com uma inscrição na biblioteca de uma escola, um estudante questionou o professor sobre os aspectos que envolvem a cultura e a relação dos indivíduos com a sociedade

Cultura e Sociedade

FGV · 2025

Ao se deparar com uma inscrição na biblioteca de uma escola, um estudante questionou o professor sobre os aspectos que envolvem a cultura e a relação dos indivíduos com a sociedade. O professor perguntou sobre a inscrição, que era “nascemos em uma sociedade pronta, com seus costumes e hábitos, ou você acredita que nós construímos nossa cultura ao mesmo tempo que usufruímos dela?”

 

GIROTTI, Marcio Tadeu. Puxa conversa sociologia. São Paulo: Matrix, 2024.

 

O professor, para responder o questionamento do estudante a respeito da frase, retirada de um Livro Caixinha, apresentou o conceito de cultura, buscando, a partir da construção de que o ser humano faz a partir dela e de como ele usufrui da cultura já enraizada na sociedade, explicar ao estudante o que é a cultura. O estudante, por sua vez, não concordou com as ideias apresentadas porque o conceito de cultura apresentado trata sobre como usufruímos da cultura e não da sua construção. Diante desse entrave, o professor argumentou mais uma vez, de forma lógica, a fim de convencer o estudante de que:

 

1 – nós nascemos em uma sociedade pronta;

 

2 – a sociedade já tem seus costumes e hábitos, sua cultura;

 

3 – logo, usufruímos dessa cultura.

 

O estudante ainda não ficou convencido, porque

  1. O argumento do professor é suficiente, pois permite uma dedução sobre o conceito de cultura e seu uso no cotidiano dos indivíduos sociais.
  2. O professor não poderia ter usado um raciocínio lógico para explicar a inscrição da parede, pois a lógica não se enquadra no recurso didático.
  3. A lógica utilizada pelo professor é suficiente, pois afirma que usufruímos da cultura ao mesmo tempo em que construímos a nossa própria cultura.
  4. A lógica utilizada pelo professor é insuficiente, pois só afirma que usufruímos da cultura e que não construímos a nossa própria cultura.
  5. O argumento utilizado pelo professor faz sentido, sendo suficiente para convencer o estudante, pois utilizou um argumento dedutivo.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A lógica utilizada pelo professor é considerada insuficiente porque se limita a afirmar que usufruímos da cultura existente, sem abordar adequadamente o aspecto da construção cultural que também faz parte da experiência humana.

O estudante questiona essa visão, pois acredita que a cultura não é algo apenas recebido, mas sim algo que colaboramos para formar ao longo de nossas vidas. Essa construção cultural se dá através das nossas interações, das nossas experiências e da influência que exercemos e recebemos de diversas fontes sociais.

A ideia de que nascemos em uma sociedade com costumes e hábitos é verdadeira, mas é apenas um dos lados da moeda. Ao aceitarmos apenas este ponto de vista, corremos o risco de desconsiderar o papel ativo que cada indivíduo desempenha na transformação e inovação cultural.

Portanto, a argumentação do professor não convence o estudante, pois não reconhece que a cultura é um processo dínâmico e interativo, onde cada pessoa, além de usufruir, tem a capacidade de construir, modificar e reinterpretar as tradições e práticas ao seu redor.

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