Questão FC201149
Cena do filme A Onda (2008), baseado na experiência social A Terceira Onda de Ron Jones (1967). A Terceira Onda foi uma experiência social para demonstrar as razões do sucesso do f
Governo e Política
FGV · 2022
Cena do filme A Onda (2008), baseado na experiência social A Terceira Onda de Ron Jones (1967).
A Terceira Onda foi uma experiência social para demonstrar as razões do sucesso do fascismo na Alemanha de Hitler.
Foi conduzida por Ron Jones, professor de história do Ensino Médio de uma escola da Califórnia (EUA), em 1967. Seria possível um regime fascista ser implantado na atualidade, em um país democrático? Que fatores levariam pessoas comuns a abraçar uma ideologia totalitária, como o fascismo nazista? Para responder, o professor fez os alunos experimentarem diretamente o envolvimento em situações similares a uma cultura autoritária, criando o movimento da Terceira Onda, e convencendo os alunos da necessidade de eliminar a democracia, considerada um obstáculo à coesão social. O lema era: “força pela disciplina, força pela união, força pela ação, força pelo orgulho”.
A experiência conduzida em sala de aula permite desenvolver uma reflexão sociológica sobre a personalidade autoritária, concluindo que
- a ideologia autoritária é própria da cultura germânica, uma vez que se trata de uma cultura etnocêntrica.
- a submissão cega à autoridade é um traço social específico de segmentos sem acesso à escolaridade.
- a ascensão do nazismo explica-se por razões econômicas, haja vista a crise alemã do entre guerras.
- o autoritarismo é fruto de um oportunismo contingente de grupos sociais que desejam alcançar o poder, fora do jogo democrático.
- o fascismo é uma forma de relação social, baseada na hierarquia e na opressão que se manifestam, inclusive, nas relações interpessoais.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
A alternativa correta afirma que o fascismo é uma forma de relação social, baseada na hierarquia e na opressão que se manifestam, inclusive, nas relações interpessoais.
Essa definição é fundamental para entender como o autoritarismo pode se enraizar em diferentes contextos sociais.
No experimento social A Terceira Onda, Ron Jones demonstrou que, sob certas condições sociais, indivíduos comuns podem aceitar e até justificar práticas autoritárias. A relação professor-aluno tornou-se uma metáfora poderosa para ilustrar a hierarquia: o professor, atuando como figura de autoridade, podia manipular a dinâmica de poder na sala de aula.
A opressão manifestou-se nas regras rígidas que Jones impôs, onde a disciplina e a unidade eram celebradas em detrimento da liberdade individual. Isso mostra como ideais fascistas podem se infiltrar nas relações cotidianas, fazendo com que as pessoas abdiquem de suas convicções democráticas.
Assim, a alternativa sublinha a importância de reconhecer que o fascismo não se limita a regimes políticos, mas também é uma realidade social que pode se expressar em micro relações, como em escolas e grupos sociais.
Por meio dessa compreensão, podemos refletir sobre a necessidade de promover um ambiente crítico e democrático em espaços educacionais, evitando que a hierarquia e a opressão se tornem normais na interação social.
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