Questão FC203188
A pandemia da Covid-19 trouxe, entre outras consequências, a exponenciação do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Essa realidade, quando transportada para o está
Políticas Públicas e Serviço Social
FGV · 2024
A pandemia da Covid-19 trouxe, entre outras consequências, a exponenciação do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Essa realidade, quando transportada para o estágio em Serviço Social, vem trazendo desafios de grande envergadura.
Analisando essa nova realidade, e tentando projetar cenários futuros, o CFESS (2021) afirma que a supervisão direta não pode ser eliminada, seja qual for o formato assumido.
Para tanto, avalie se as seguintes condições devem ser observadas:
I. Se a avaliação sobre a pertinência e as condições éticas e técnicas de realizar supervisão de estágio deve considerar as especificidades e condições de cada modalidade de trabalho, com base nas resoluções do CFESS sobre estágio.
II. Se a supervisão de estágio se insere como uma atividade que também deve ser pensada e ter sua realização, ou não, definida por assistente social, devendo ser sempre consideradas as questões éticas e normativas, assim como o conteúdo, local e objeto específico do estágio e jamais será pensada fora da relação com unidades de ensino.
III. Se a ausência do estudante do campo de estágio implicará em seu posicionamento futuro como profissional, na medida em que não vivenciará o cotidiano do trabalho do assistente social.
A partir das reflexões do CFESS, está correto o que se afirma em
- I, apenas.
- II, apenas.
- I e II.
- II e III.
- I e III.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A alternativa correta é a que abrange as condições I e II, que discutem a supervisão de estágio no contexto do Serviço Social durante a pandemia de Covid-19.
Começando pela condição I, é importante ressaltar que a avaliação da pertinência e das condições éticas e técnicas na supervisão de estágio deve ser adaptada às especificidades de cada modalidade de trabalho. O CFESS (2021) enfatiza que as práticas de supervisão precisam considerar as particularidades do campo onde o estágio está inserido e as orientações normativas para que sejam respeitados os direitos e as garantias tanto dos estagiários quanto dos usuários do serviço.
Além disso, a supervisão deve ser planejada com base nas resoluções do CFESS, incorporando cuidados com a saúde e segurança, especialmente no contexto sanitário desafiador imposto pela pandemia. Isso pode envolver adaptações, como a consideração de modalidades remotas, desde que respeitados rigorosamente os parâmetros éticos e pedagógicos.
Sobre a condição II, é crucial que a supervisão de estágio seja gerida por assistentes sociais, que devem definir sua realização levando em conta questões éticas e normativas. A supervisão não pode ser desvinculada da relação entre as unidades de ensino e as instituições de serviço, reconhecendo que essa articulação é fundamental para a formação do estudante. A abordagem de supervisão deve considerar o conteúdo, local e objeto do estágio para garantir que o aprendizado seja efetivo e respeite as diretrizes profissionais.
Dessa forma, a afirmação que combina essas duas condições fortalece a ideia de que a supervisão é uma atividade fundamental que deve ser conduzida com o máximo de responsabilidade e comprometimento ético, sempre atentando para a qualidade da formação dos futuros profissionais do Serviço Social.
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