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Questão FC203189

A proposta das Diretrizes Curriculares da ABEPSS é voltada para a formação de um perfil profissional com capacitação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa para a

Políticas Públicas e Serviço Social

FGV · 2023

A proposta das Diretrizes Curriculares da ABEPSS é voltada para a formação de um perfil profissional com capacitação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa para a apreensão teórico-critica do processo histórico como totalidade.


Nesse sentido, é correto afirmar que

  1. essas três dimensões são indissociáveis e contribuem para uma leitura crítica em uma perspectiva de totalidade.
  2. a dimensão teórico-metodológica tem prevalência sobre as outras duas dimensões.
  3. as três dimensões constituem eixos autônomos a serem adequados aos diferentes campos sócio-ocupacionais.
  4. a relação do Serviço Social com a questão social não pode ser apreendida por um conjunto de processos sócio-históricos e teórico-metodológicos.
  5. dependendo de onde vai atuar, o Serviço Social prescinde de um rigoroso trato teórico, histórico e metodológico da realidade social.
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Gabarito

A

Comentário do professor

Alternativa A: essas três dimensões são indissociáveis e contribuem para uma leitura crítica em uma perspectiva de totalidade.

Esta alternativa é correta e reflete a essência das Diretrizes Curriculares da ABEPSS. A construção de um perfil profissional qualificado na área do Serviço Social requer um entendimento integrado de três dimensões: teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.

Cada uma dessas dimensões desempenha um papel fundamental na formação do profissional. A dimensão teórico-metodológica se refere ao conhecimento acumulado, que fornece a base para a compreensão da realidade. Em seguida, a dimensão ético-política instiga o profissional a refletir criticamente sobre suas responsabilidades sociais e os impactos de suas ações. Por fim, a dimensão técnico-operativa traduz esse conhecimento e reflexão em práticas concretas, orientando a atuação do assistente social no dia a dia.

Ao afirmar que essas dimensões são indissociáveis, reconhece-se que a formação do assistente social não é linear ou segmentada. Para ter uma leitura crítica da realidade, é imprescindível que esses três aspectos operem conjuntamente, permitindo uma compreensão da sociedade em sua totalidade.

Dessa forma, a alternativa sintetiza bem a proposta formativa da ABEPSS, que visa preparar profissionais capacitados para enfrentar os desafios contemporâneos do Serviço Social, promovendo intervenções ligadas a uma análise crítica e holística dos processos sociais.

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