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Questão FC228268

Em sua obra “Curso de Filosofia Positiva” (1830-1842), Augusto Comte define um dos objetivos de seu trabalho: Explicar o grande fenômeno do desenvolvimento da espécie humana, isto

Princípios de Sociologia

FGV · 2023

Em sua obra “Curso de Filosofia Positiva” (1830-1842), Augusto Comte define um dos objetivos de seu trabalho: Explicar o grande fenômeno do desenvolvimento da espécie humana, isto é, descobrir o encadeamento necessário de transformações sucessivas pelo qual o Gênero humano, partindo de um estado apenas superior ao das sociedades dos grandes macacos, foi conduzido gradualmente ao ponto em que se encontra hoje.


Apud MORAES, Evaristo de (Org). Augusto Comte Sociologia. Rio de Janeiro: Ática, 1978, p. 53.

 

A respeito da teoria positivista do desenvolvimento social, assinale a afirmativa que indica corretamente a sequência do processo idealizada por Comte.

  1. Do estado positivo se desdobram os estados físico e teológico.
  2. Do estado teológico passa-se ao positivo e, em seguida, ao metafísico. 
  3. Do estado metafísico inicial evolui-se para o teológico e o positivo.
  4. Do estado teológico passa-se ao metafísico e, deste, ao positivo.
  5. Do estado metafísico involui-se para o teológico ou para o positivo.
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Gabarito

D

Comentário do professor

Lei dos Três Estados: Comte concebe a evolução intelectual e social como uma passagem ordenada. Primeiro vem o estado teológico, depois o metafísico e, por fim, o positivo.

No estado teológico a explicação dos fenômenos é feita por agentes sobrenaturais e finalidades; prevalecem relatos e autoridade.
É uma fase predominante nas sociedades mais antigas e na infância do pensamento coletivo.

No estado metafísico as forças são substituídas por entidades abstratas e princípios impessoais — é uma transição em que a explicação ainda é especulativa, porém menos antropomórfica.

O estado positivo inaugura a explicação por leis observáveis e relações constantes; o conhecimento busca classificação, previsão e verificação empírica.
Para Comte, essa etapa permite a disciplina científica das sociedades, culminando na sociologia como ciência que organiza o saber sobre o social.

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