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Questão FC228354

Filhas da democracia, as ciências sociais – obviamente malvistas pelos regimes conservadores e erradicadas pelos regimes ditatoriais – servem (à) democracia e são preocupantes. Por

Princípios de Sociologia

VUNESP · 2025

Filhas da democracia, as ciências sociais – obviamente malvistas pelos regimes conservadores e erradicadas pelos regimes ditatoriais – servem (à) democracia e são preocupantes. Porque a democracia partiu ligada, na história, com as “Luzes” e, notadamente, com a produção de “verdades sobre o mundo social”: verdade dos fatos objetiváveis, mensuráveis, que é, infelizmente, a verdade das desigualdades, das dominações, das opressões, das explorações, das humilhações... Na falta de ciências sociais fortes, e cujos resultados são o mais amplamente difundidos, os cidadãos ficariam totalmente desprovidos face a todos os provedores (produtores ou difusores) de ideologia, multiplicados ao longo das últimas décadas numa sociedade na qual o lugar do simbólico (ou seja, do trabalho sobre as representações) é consideravelmente apagado.

(Bernard Lahire. Adaptado)

 

Para o autor, o ensino da Sociologia

  1. proporciona uma compreensão ideológica das estruturas sociais.
  2. permite o reconhecimento da relevância social da meritocracia.
  3. motiva o abandono das formas simbólicas de luta por igualdade.
  4. possibilita que a sociedade civil interprete as formas de dominação.
  5. assegura a organização social para efetivar a revolução proletária.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A leitura do trecho mostra que, para o autor, o ensino de Sociologia é instrumento essencial para a democracia, porque fornece às pessoas conhecimentos e ferramentas para interpretear criticamente a realidade social.

Ao produzir “verdades sobre o mundo social” — fatos objetiváveis sobre desigualdades, dominações e opressões — as ciências sociais tornam visíveis mecanismos que, de outra forma, seriam naturalizados por ideologias. Assim, ensinar Sociologia amplia a capacidade da sociedade civil de reconhecer e analisar formas de dominação, seus fundamentos estruturais e seus efeitos simbólicos.

Esse processo de explicitação e difusão fortalece o debate público, reduz a vulnerabilidade a discursos manipuladores e promove cidadania crítica, condição necessária para a manutenção e aprofundamento democrático.

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