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Questão FC228377

Em sala de aula, o docente apresentou aos estudantes o aplicativo Casa de Mensagens, uma iniciativa que une tecnologia e ativismo jovem para recontar as histórias da Amazônia sob a

Princípios de Sociologia

FGV · 2023

Em sala de aula, o docente apresentou aos estudantes o aplicativo Casa de Mensagens, uma iniciativa que une tecnologia e ativismo jovem para recontar as histórias da Amazônia sob a perspectiva de quem vive na região. Essa proposta está associada ao trabalho com a competência específica (01): Analisar processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional de modo a compreender e posicionar-se criticamente com relação a esses processos.

Imagem do aplicativo https://casademensagens.com.br/#/


Ao navegar pela plataforma, os estudantes acessam narrativas sobre proteção, defesa e preservação da região amazônica contadas por quem atua e vive nela, além de poder contribuir com suas próprias experiências e relatos.

 

Com base na descrição da proposta pedagógica e considerando a competência 01 a que ela se refere, assinale a afirmativa que identifica corretamente uma habilidade desenvolvida.

  1. Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas das sociedades contemporâneas: fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias e de informações.
  2. Contrapor os diversos significados de território e fronteiras em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas como civilização/barbárie e cidade/campo.
  3. Utilizar as linguagens gráficas, diferentes gêneros textuais e as tecnologias digitais de informação e comunicação de forma reflexiva e ética para se comunicar, produzir conhecimentos e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
  4. Contextualizar e avaliar os impactos de diferentes modelos econômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta.
  5. Analisar situações da vida cotidiana desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade e preconceito, e propor ações que promovam os Direitos Humanos.
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Gabarito

Certo

Comentário do professor

A alternativa correta destaca a ação de utilizar linguagens gráficas, gêneros textuais e tecnologias digitais de modo reflexivo e ético. Ao trabalhar com o aplicativo, os estudantes não só leem relatos multimodais da Amazônia, como também produzem e publicam suas próprias narrativas, exercendo autoria e protagonismo.

Esse processo envolve selecionar gêneros adequados (texto, imagem, áudio), adaptar a linguagem ao público e às finalidades e refletir sobre impactos sociais e éticos — por exemplo, respeito às vozes locais, verificação de informações e consentimento ao divulgar depoimentos.

Assim, a atividade articula comunicação, produção de conhecimento e posicionamento crítico na vida pessoal e coletiva, conforme exige a competência indicada.

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