Questão FC228417
IV. Que mecanismos interferem na organização e estruturação dos quadros sociais da vida humana?
Princípios de Sociologia
FGV · 2021
Para os PCNs, o ensino da tradição sociológica, bem como a prática de pesquisas de tipo sociológico em sala de aula, permitiria problematizar os fenômenos sociais, nos seguintes termos:
I. Como a mudança social é produzida e pode ser explicada?
II. De que maneira explicar a existência e a manutenção das coletividades humanas?
III. De que modo acontece a interação entre o indivíduo e essas coletividades?
IV. Que mecanismos interferem na organização e estruturação dos quadros sociais da vida humana?
Segundo os PCNs, são objetivos do processo de ensino-aprendizagem da Sociologia no Ensino Médio:
- I e II, apenas.
- II e IV, apenas.
- I, III e IV, apenas
- I, II e III, apenas.
- I, II, III e IV.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Os PCNs orientam que o ensino de Sociologia deve problematizar os fenômenos sociais, por isso a alternativa com I, II, III e IV é correta:
Mudança social: questiona-se como a mudança social é produzida e explicada, incentivando a análise de causas, atores e processos históricos que transformam sociedades.
Coletividades humanas: busca-se compreender a existência e a manutenção de grupos e instituições, examinando normas, valores e práticas que garantem coesão social.
Interação indivíduo‑coletividade: investiga-se a relação entre ações individuais e estruturas coletivas, mostrando como identidades e comportamentos são produzidos socialmente.
Mecanismos sociais: identifica-se quais mecanismos organizam e estruturam os quadros sociais — por exemplo, poder, estratificação e cultura — para explicar reprodução e mudança.
Esses eixos visam desenvolver pensamento crítico, capacidade interpretativa e práticas investigativas em alunos do Ensino Médio.
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