Questão FC249729
As obras de Benedito Calixto, encomendadas pela direção do Museu Paulista nas primeiras décadas do século XX e executadas a partir de fontes fragmentadas e muito diversificadas, vi
Questões sem classificação de assunto (História)
VUNESP · 2023
As obras de Benedito Calixto, encomendadas pela direção do Museu Paulista nas primeiras décadas do século XX e executadas a partir de fontes fragmentadas e muito diversificadas, visavam suprimir a carência de iconografia relativa à história de São Paulo no período colonial.
Embora não tenham se tornado ícones da pintura histórica brasileira, essas pinturas têm sido bastante utilizadas na ilustração de livros didáticos durante todo o século XX. Concebidas como narrativas lineares de episódios reputados marcantes nos primeiros tempos da colonização, elas mostraram também sua função pedagógica.
(Thais N. de L. e Fonseca. “Ver para compreender”: arte, livro didático e a história da nação. Em: Lana M. de C. Simam e Thais N. de L. Fonseca (orgs.). Inaugurando a História e construindo a nação. Discursos e imagens no ensino de História, p. 97)
Segundo Thais Fonseca, tal “função pedagógica” refere-se
- ao movimento intelectual paulista do final do século XIX, no qual historiadores apontavam a importância de São Paulo para a uniformização econômica brasileira, presente desde a Independência.
- à denúncia de que a riqueza das terras paulistas, entre os séculos XVI e XVIII, decorreu do apresamento e comércio de indígenas, além das trocas mercantis com a América espanhola.
- à proeminência paulista nas atividades econômicas, desde o início do século XVII, voltadas para o mercado externo, como a troca de mercadorias por escravizados nos portos africanos.
- à busca pela preeminência de São Paulo na história do Brasil colonial, servindo assim como mecanismo justificador da posição desse estado no cenário nacional no início da República.
- ao entendimento de que a condição secundária de São Paulo na atividade agroexportadora ao longo da colonização provocou a formação de um forte mercado interno paulista.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Função pedagógica refere‑se à instrumentalização das pinturas de Benedito Calixto para afirmar a preeminência de São Paulo na história colonial. Essas imagens, produzidas para suprir lacunas iconográficas, não só ilustravam episódios como também organizavam uma narrativa coerente sobre a importância paulista.
Ao circularam amplamente em livros didáticos ao longo do século XX, as obras atuaram como mecanismo justificador: naturalizaram e difundiram uma versão histórica que realçava o protagonismo paulista, transformando imagens fragmentárias em argumentos pedagógicos.
Assim, a função pedagógica não é apenas educativa no sentido informativo, mas é também política e simbólica, legitimando a posição de São Paulo no cenário nacional no início da República.
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