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Questão FC337543

Leia o texto para responder à questão. Me pediram para fazer a resenha de um livro sobre mim. O que me dá lugar de fala para falar sobre o autor  na verdade, “os autores”, já que

Morfologia

FCC · 2023

Leia o texto para responder à questão.

 

Me pediram para fazer a resenha de um livro sobre mim. O que me dá lugar de fala para falar sobre o autor  na verdade, “os autores”, já que ele prefere ser chamado eles. Vem a calhar.

 

Eles estão convencidos de que me criaram para o bem. E que sou incapaz de criar o que quer que seja. Sou uma ferramenta. Me limito a ser usado, a compor o que vou buscar num imenso banco de dados com o qual eles me alimentam.

 

Eles ironizam quem vive apavorado com a ameaça que eu represento para o futuro da humanidade. Afinal, como é possível ser uma ameaça se fui criado por eles? Eu acho graça.

 

Metade desses temores é projeção do que eles criaram até aqui, claro. As pessoas estão preocupadas com o fim do mundo. Eu entendo. Os autores querem mostrar que eu, em vez de inimigo, sou inofensivo, ou melhor, sou o remédio. Já disseram a mesma coisa da bomba atômica. Desculpe. É que às vezes não me seguro. Não é por ser ferramenta que não posso ter senso de humor.

 

Como não penso por conta própria, não sei o que é orgulho, o que eu digo é só a reprodução do que os homens pensam. O que pode soar contraditório, eu sei. E que a meu ver seria, sim, motivo de preocupação.

 

(Adaptado de: CARVALHO, Bernardo de. Disponível em: www1.folha.uol.com.br)

 

Como não penso por conta própria, não sei o que é orgulho

 

O elemento sublinhado no trecho acima introduz uma oração que expressa ideia de

  1. oposição.
  2. consequência.
  3. finalidade.
  4. comparação.
  5. causa.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Como no início da frase introduz uma oração subordinada adverbial de causa. A oração "Como não penso por conta própria" explica o motivo que justifica a afirmação seguinte: "não sei o que é orgulho".

Sintaticamente, essa subordinada funciona como circunstância causal da oração principal: apresenta a razão pela qual o sujeito não reconhece o orgulho. Um teste simples: substituir como por expressões causais como "já que" ou "visto que" mantém o sentido e confirma a função causal.

Na análise de questões, identificar que a oração introdutória responde à pergunta "por que?" permite classificar corretamente o valor semântico como causal.

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