Questão FC337573
Ciência: o valor dos limites A esperança de que podemos atingir o conhecimento total é muito simplista. A ciência precisa falhar para avançar. Queremos certezas. Mas, para crescer,
Semântica
FCC · 2024
Ciência: o valor dos limites
A esperança de que podemos atingir o conhecimento total é muito simplista. A ciência precisa falhar para avançar. Queremos certezas. Mas, para crescer, precisamos abraçar as incertezas. A existência dos limites não deve ser vista como um obstáculo intransponível. Limites são oportunidades, alavancas que nos ensinam algo sobre o mundo e sobre nós mesmos, que nos incentivam a prosseguir na busca de respostas. Limites expandem as possibilidades de quem podemos ser.
A ciência é muito mais do que conhecimento acumulado do mundo natural. É uma visão de mundo, um estilo de vida, uma aspiração coletiva de crescermos como espécie em um cosmos repleto de mistérios, de medos e encantos. A ciência é o cobertor com que cobrimos os pés à noite, a luz que ligamos no fim do corredor, o mentor paciente que nos lembra do que somos capazes quando trabalhamos juntos. Que a ciência seja usada tanto para o bem como para o mal não reflete a ciência em si, mas a precariedade da natureza humana, a tendência que temos tanto para criar quanto para destruir.
Embora as ciências físicas e sociais sejam capazes de iluminar muitos aspectos do conhecimento, não têm como missão responder a todas as perguntas. Nada diminuiria mais o espírito humano do que restringir nossa criatividade a uma única esquina do conhecimento. Somos criaturas multidimensionais e buscamos respostas de muitas formas. Cada uma tem seus propósitos e precisamos de todas elas.
Aceitar que o conhecimento é incompleto não é uma derrota do intelecto humano, não significa que estamos enquadrando a ciência como uma atividade humana, falível mesmo que poderosa, incompleta mesmo como melhor ferramenta para descrever o mundo. A ciência não reflete uma verdade divina, existente em um domínio platônico de perfeição e beleza. A ciência reflete a inquietude humana, nossa necessidade de ter algum controle sobre o tempo, sobre o misto de veneração e temor que sentimos quando confrontamos a imensidão do cosmos.
(Adaptado de: GLEISER, Marcelo. A ilha do conhecimento. 7.ed. Rio de Janeiro: Record, 2023, p. 325-328, passim)
Recorre-se à linguagem figurada no emprego destas duas expressões:
- restringir nossa criatividade / Cada uma tem seus propósitos
- o conhecimento é incompleto / necessidade de ter algum controle
- cobertor com que cobrimos os pés / esquina do conhecimento
- um obstáculo intransponível / uma aspiração coletiva
- conhecimento acumulado / quando trabalhamos juntos
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A escolha aponta para expressões empregadas em sentido figurado. O sentido conotativo ocorre quando uma palavra ou imagem é usada fora do seu significado literal para transmitir uma ideia abstrata.
A expressão "cobertor com que cobrimos os pés" não descreve um objeto físico, mas funciona como metáfora: compara a ciência a algo que traz proteção, conforto e segurança diante das incertezas do mundo.
De modo similar, "esquina do conhecimento" usa uma imagem espacial para representar limites ou bordas do saber. Não se trata de uma esquina literal, mas de uma figura que torna concretas as noções de limite e fronteira epistemológica.
Como ambas as locuções escapam do sentido literal e criam imagens metafóricas, caracterizam-se pelo sentido figurado. Por isso, a alternativa indicada é a correta.
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