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Questão FC337977

Atenção: para responder a questão a seguir, baseie-se no texto abaixo. A Ilha do Conhecimento e o Oceano do Desconhecido A totalidade do nosso conhecimento acumulado constitui uma

Interpretação de Textos (Compreensão)

FCC · 2024

Atenção: para responder a questão a seguir, baseie-se no texto abaixo.

 

A Ilha do Conhecimento e o Oceano do Desconhecido

 

A totalidade do nosso conhecimento acumulado constitui uma ilha, que eu chamo de "Ilha do Conhecimento".  Por conhecimento" refiro-me principalmente ao conhecimento científico e tecnológico, embora a Ilha também possa incluir as criações artísticas e culturais da humanidade no decorrer da história. A Ilha do Conhecimento é cercada por um vasto oceano, o inexplorado "Oceano do Desconhecido" onde, inevitavelmente, ocultam-se os inúmeros mistérios.

 

Imaginemos então que a Ilha do Conhecimento cresce a cada vez que descobrimos algo mais sobre o mundo e sobre nós. Muitas vezes, esse crescimento faz um percurso incerto, refletido na região costeira da Ilha, cuja geografia dramática representa a fronteira entre o conhecido e o desconhecido. Considere-se ainda que o conhecimento pode até retroceder, quando ideias que achávamos corretas têm de ser abandonadas à luz de novas descobertas.

 

O crescimento da Ilha tem uma consequência tão surpreendente quanto essencial. Seria razoável supor que. quanto mais sabemos sobre o mundo, mais perto estaríamos de um destino final, que alguns chamam de Teoria de Tudo e outros de realidade de última. No entanto, vemos que, quando a Ilha do Conhecimento cresce, nossa ignorância também cresce, delimitada pelo perímetro da Ilha. a fronteira entre o conhecido e o desconhecido: aprender mais sobre o mundo não nos aproxima de um destino final - cuja existência não passa de uma suposição alimentada por esperanças infundadas -. mas, sim, leva a novas perguntas e mistérios. Quanto mais sabemos, melhor nos damos conta de nossa ignorância e mais perguntas somos capazes de fazer, perguntas que, previamente, nem poderiam ter sido sonhadas.

 

O impulso criativo, o desejo que temos de sempre querer saber mais, vem justamente da atração pelo mistério, da compulsão que temos de ir além das fronteiras do conhecido. O alargamento da Ilha do Conhecimento é também um alargamento do Oceano do Desconhecido. O não saber é a musa do saber.

 

{Adaptado de: GLEISER, Matcelo. A ilha do conhecimento. 7.ed. Rio de Janeir'o: Réeord, 2023, p. 14 e 22-23)

Ao concluir seu texto, diz o autor: "O não saber é a musa do saber" - uma afirmação que pode ser justificada por este segmento do texto:

  1. compulsão que temos de ir além das fronteiras do conhecido (4º parágrafo)
  2. A totalidade do nosso conhecimento acumulado constitui uma ilha (1º parágrafo)
  3. a Ilha do Conhecimento cresce a cada vez que descobrimos algo mais sobre o mundo (2º parágrafo)
  4. quanto mais sabemos sobre o mundo, mas perto estaríamos de um destino final (3º parágrafo)
  5. alguns chamam de Teoria do Tudo e outros de realidade última (3º parágrafo)
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Gabarito

A

Comentário do professor

A frase indicada — "compulsão que temos de ir além das fronteiras do conhecido" — liga diretamente a ideia de não saber ao impulso de investigar. Ao qualificar esse impulso como compulsão, o autor mostra que o desconhecido não é mero vazio, mas uma força motriz que provoca ação.

O termo sugere que o mistério estimula perguntas, movendo o cientista ou pensador a ultrapassar limites. Assim, o não saber funciona como fonte de estímulo criativo: é a causa do desejo de descobrir, testar e formular novas hipóteses.

Portanto, esse segmento justifica a conclusão final — "O não saber é a musa do saber" — ao revelar que a ignorância desperta a curiosidade e inspira a busca por conhecimento.

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