Questão FC376145
Temos que questionar se a escola é parte do aluno ou se ele se situa fora dela. E estender a indagação a seus profissionais: se o aluno participa de suas decisões e se a organizaçã
Organização Social e Cidadania
VUNESP · 2011
Temos que questionar se a escola é parte do aluno ou se ele se situa fora dela. E estender a indagação a seus profissionais: se o aluno participa de suas decisões e se a organização escolar é feita para facilitar sua vida e seu crescimento; se suas normas e regras são pautadas no respeito mútuo e na corresponsabilidade; se seus espaços físicos e seus equipamentos existem para despertar seu interesse por conhecer e conviver, a ponto de se dispor a zelar por eles com empenho, como um patrimônio seu.”
(Marra, 2007: 20)
Assinale a alternativa correta com base no texto.
- A autora questiona os alunos fora da escola.
- A autora questiona se o espaço da escola é entendido pelo aluno como seu patrimônio.
- Para a autora, o aluno se situa fora da realidade da escola.
- A autora afirma que o aluno não deve participar das decisões escolares.
- Para a autora, o respeito mútuo não colabora com a organização escolar.
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Gabarito
B
Comentário do professor
A alternativa correta aponta que a autora indaga se o espaço escolar é percebido pelo aluno como seu patrimônio. No trecho, a expressão “como um patrimônio seu” revela a preocupação central: saber se o estudante reconhece a escola como algo que lhe pertence e que merece cuidado.
O texto apresenta pistas dessa ideia: participação nas decisões, organização voltada para o crescimento do aluno, normas baseadas no respeito e na corresponsabilidade, e ambientes que despertam interesse. Esses elementos visam criar sentimento de pertencimento e de responsabilidade pelo espaço.
Assim, a pergunta da autora não é apenas sobre infraestrutura, mas sobre a relação afetiva e cívica do aluno com a escola — se ele se sente dono o suficiente para zelar por ela como um patrimônio.
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