Questão FC453599
De acordo com a perspectiva apresentada no texto antecedente, a filosofia no ensino médio deve
Filosofia Moderna
CEBRASPE (CESPE) · 2023
De acordo com a perspectiva apresentada no texto antecedente, a filosofia no ensino médio deve
- promover experiências de atividade filosófica e reflexão sobre conceitos.
- promover experiências de passividade filosófica e contemplação de conceitos.
- questionar experiências de passividade filosófica e inflexão de conceitos.
- questionar experiências de atividade filosófica e inflexão de conceitos.
- promover experiências de atividade filosófica e criação de conceitos.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
A alternativa aponta que a Filosofia no ensino médio deve priorizar a promoção de experiências de atividade filosófica e a criação de conceitos.
Isso significa oferecer situações em que o estudante pratica filosofar: problematiza realidades, formula perguntas, constrói e avalia argumentos, participa de diálogos e realiza exercícios de reflexão crítica.
A ênfase na criação de conceitos contrapõe-se à memorização: o aluno aprende a definir, distinguir e operacionalizar noções próprias, elaborando instrumentos conceituais para compreender questões éticas, epistemológicas e políticas.
O papel do professor é mediar experiências ativas, propor questões-problema, fomentar o debate e orientar a produção escrita, visando desenvolver autonomia e pensamento crítico.
Ensina-se a filosofar como prática formativa.
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