Questão FC454687
Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. O uso de TICs no
Religiões e Teologia
CEBRASPE (CESPE) · 2024
Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente.
O uso de TICs no ensino religioso traz muitos problemas para a construção do pensamento crítico dos estudantes sobre questões religiosas, pois elas constituem um ambiente carregado de preconceitos e fake news.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
A afirmação foi julgada ERRADO porque trata as TICs como intrinsecamente prejudiciais, o que é uma visão determinista e equivocada.
As tecnologias são ferramentas cujo impacto depende da mediação pedagógica: usadas intencionalmente, promovem o desenvolvimento do pensamento crítico, da checagem de fontes e da análise de discursos, inclusive para identificar fake news.
O ensino religioso pode explorar materiais digitais para debater pluralismo, tolerância e argumentação, articulando atividades de verificação, comparação de fontes e reflexão ética.
Além disso, a BNCC orienta competências relacionadas ao debate sobre intolerância religiosa e à formação cidadã, reforçando que o uso das TICs deve ser educativo e avaliável.
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