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Questão FC454731

No que diz respeito aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. Avaliar o comportamento e as atitudes dos alunos no que diz respeito à tolerância relig

Religiões e Teologia

CEBRASPE (CESPE) · 2024

No que diz respeito aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente.

 

Avaliar o comportamento e as atitudes dos alunos no que diz respeito à tolerância religiosa faz parte do instrumental avaliativo no ensino religioso.

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Gabarito

Certo

Comentário do professor

Item certo. A avaliação no Ensino Religioso é processual e formativa, incluindo além do conhecimento, a dimensão atitudinal. Por isso observar comportamentos relacionados à respeito e tolerância religiosa integra o instrumental avaliativo.

O objetivo é avaliar competências de convivência e direitos humanos previstas na BNCC, e não a crença, prática religiosa ou adesão de fé dos alunos.

Indicadores observáveis: escuta ativa, uso de linguagem não discriminatória, participação na mediação de conflitos e postura em debates sobre diversidade.

Instrumentos adequados: rubricas com critérios claros, registros de observação, autoavaliação e portfólios de atividades e projetos.

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