Questão FC454732
No que diz respeito aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. Por facilitarem a reflexão contínua dos alunos, as tecnologias digitais, como quizzes i
Religiões e Teologia
CEBRASPE (CESPE) · 2024
No que diz respeito aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente.
Por facilitarem a reflexão contínua dos alunos, as tecnologias digitais, como quizzes interativos e portfólios digitais, substituem, de forma eficaz, os instrumentos tradicionais de avaliação no ensino religioso.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
A afirmação foi julgada ERRADO porque confunde recurso com substituto. Tecnologias como quizzes interativos e portfólios digitais são úteis, mas não eliminam a necessidade de outros instrumentos avaliativos.
As avaliações devem garantir **validez** e **confiabilidade**; muitos quizzes privilegiam memorização e não capturam habilidades interpretativas, argumentativas e éticas trabalhadas no ensino religioso.
Portfólios favorecem reflexão, porém precisam de orientação, critérios claros e articulação com observações, produções escritas e auto/heteroavaliação para constituírem evidência robusta.
Além disso, há questões de **acessibilidade**, privacidade e autenticidade das respostas que impedem a substituição pura e simples.
Portanto, tecnologias são instrumentos **complementares** e potentes quando integradas a uma avaliação diversificada e **formativa**, alinhada às competências e à pluralidade do conteúdo religioso.
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