Questão FC544948
Texto 2A1-II É surpreendente o que a linguagem consegue fazer. Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos, a tal ponto que, até para um pensam
Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)
CEBRASPE (CESPE) · 2025
Texto 2A1-II
É surpreendente o que a linguagem consegue fazer. Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos, a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem por meio da qual um outro ser humano é capaz de apreendê-lo, ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo. Isso não seria possível se não pudéssemos distinguir no pensamento partes que correspondem a partes de uma sentença, de modo que a estrutura da sentença sirva como imagem da estrutura do pensamento. É verdade que falamos figuradamente quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte. Essa analogia, porém, é tão clara e, de modo geral, tão pertinente que dificilmente nos deixamos perturbar por suas eventuais imperfeições.
Se encaramos os pensamentos como compostos de partes simples, e se a estas correspondem, por sua vez, partes simples da sentença, então podemos compreender como é possível formar, a partir de poucas partes da sentença, uma grande variedade de sentenças, às quais, por sua vez, corresponde uma grande variedade de pensamentos. Cabe aqui perguntar como o pensamento se constrói e como suas partes são combinadas de modo que o todo se torne algo mais do que as partes isoladamente.
Gottlob Frege. Pensamentos compostos. Uma investigação lógica. Tradução: Paulo Alcoforado. In: Educação e Filosofia. v. 14, n. 27/28, p. 243-268, 2000 (com adaptações).
No primeiro parágrafo do texto 2A1-II, a expressão “Essa analogia” (em vermelho) refere-se à
- distinção entre sentença e pensamento.
- atribuição de roupagem, pela linguagem, a pensamentos.
- decomposição da sentença em segmentos.
- aplicação da relação todo-parte a pensamentos.
- apreensão de pensamentos por meio de palavras.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Na frase do texto, "É verdade que falamos figuradamente quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte. Essa analogia...", a expressão “Essa analogia” retoma precisamente a aplicação da relação todo-parte a pensamentos. O pronome demonstrativo "essa" tem função anafórica: refere-se a um elemento já mencionado imediatamente antes.
O segmento citado apresenta a comparação entre a estrutura da sentença e a estrutura do pensamento, ou seja, a ideia de tratar o pensamento em termos de partes e todo. Como o trecho anterior expõe essa comparação, a expressão anafórica remete a ele e resume-o como "analogia".
Portanto, o referente de “Essa analogia” é a aplicação da relação todo-parte aos pensamentos, confirmando a resposta correta.
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