FC ConcursosFC Concursos

Questão FC654455

Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvi

Morfologia

FCC · 2022

Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvirmos histórias de adultos impacientes, que comumente iniciam projetos e os abandonam no meio do caminho. Apresentam altos e baixos, são impulsivos, esquecem compromissos, falam o que lhes dá na telha. Comportamentos como esses são característicos do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), classificado pela Associação de Psiquiatria Americana (APA).

 

Quando se pensa em TDAH, logo vêm à mente imagens de um cérebro em estado de caos. Diante dessa visão restrita, pode-se ter a ideia errônea de que pessoas com TDAH estariam fadadas ao fracasso; mas, ao contrário disso, grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais de forma brilhante.

 

Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso obtido por personalidades com comportamento TDAH nos mais diversos setores do conhecimento. Porém, a ciência não tem uma explicação exata para esse fato; até porque o funcionamento cerebral humano não segue nenhuma lógica aritmética previsível. Ideias, sensações e emoções não podem ser quantificadas; são características humanas imensuráveis. Nesse território empírico, uma coisa é certa: o funcionamento cerebral TDAH favorece o exercício da mais transcendente atividade humana: a criatividade.

 

Se entendermos criatividade como a capacidade de ver os mais diversos aspectos da vida através de um novo prisma e então dar forma a novas ideias, notaremos que a mente TDAH, em meio à confusão resultante do intenso bombardeio de pensamentos, é capaz de entender o mundo sob ângulos habitualmente não explorados.

 

A hiper-reatividade é responsável pela capacidade da mente TDAH de não parar nunca. Trata-se de uma hipersensibilidade que essa mente possui de se ligar a tudo ao mesmo tempo. Uma vez que está sempre reagindo a si mesma, essa mente pensa e repensa o tempo todo. Esse estado de inquietação mental permanente mantém toda uma rede de pensamentos e imagens em atividade intensa, proporcionando, assim, o terreno ideal para o exercício da criatividade.

 

(Adaptado de: SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Mentes Inquietas: TDAH − desatenção, hiperatividade e impulsividade. São Paulo: Globo, 2014, edição digital)

 

Exprime noção de finalidade o elemento sublinhado em:

  1. Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso (3o parágrafo)
  2. proporcionando, assim, o terreno ideal para o exercício da criatividade (último parágrafo)
  3. mas, ao contrário disso, grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais (2o parágrafo)
  4. até porque o funcionamento cerebral humano não segue nenhuma lógica aritmética previsível (3o parágrafo)
  5. Porém, a ciência não tem uma explicação exata para esse fato (3o parágrafo)
Mostrar resposta e comentário

Gabarito

A

Comentário do professor

Para seguido de verbo no infinitivo expressa ideia de finalidade. Na oração "Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso", o grupo para elucidar responde à pergunta "com que finalidade?" — ou seja, indica o propósito das teorias: elucidar a origem do sucesso.

Gramaticalmente, para funciona como preposição e o verbo no infinitivo estabelece o objetivo da ação anterior. Essa construção é a marca mais direta de propósito em locuções verbais desse tipo.

Exemplos curtos: Estuda para passar (finalidade: passar) ; Reuniu dados para entender (finalidade: entender). Nesse texto, a mesma relação de finalidade é estabelecida por para + infinitivo.

Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em

Continue aprendendo