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Questão FC654669

Considere a crônica "No ônibus", do escritor Carlos Drummond de Andrade, para responder à questão. 1. A senhora subiu, Deus sabe como, em companhia de dois garotos. Cada garoto com

Sintaxe

FCC · 2026

Considere a crônica "No ônibus", do escritor Carlos Drummond de Andrade, para responder à questão.

 

1. A senhora subiu, Deus sabe como, em companhia de dois garotos. Cada garoto com sua merendeira e sua pasta de livros e cadernos indispensáveis para a aquisição dos preliminares da sabedoria. No ônibus não cabia mais ninguém. A bem dizer, não cabia nem o pessoal que se espremia lá dentro em estado de sardinha. Na massa compacta de gente, ou de seções de gente que a vista alcançava, percebi aquelas mãozinhas tentando segurar as pastas atochadas.

 

2. - Deixa que eu carrego - falei na direção de um dos braços a meu alcance, executando um movimento complicado, para enxergar os rostos dos garotos. O menor olhou-me com surpresa e hesitação, porém o mais velho estendeu o braço, e o primeiro, depois de uma cotovelada ministrada pelo segundo, imitou-o. Fiquei de posse de duas bojudas pastas escolares, que acomodei da melhor maneira possível sobre os joelhos. Conheço perfeitamente a técnica de carregar embrulhos dos outros. Deve-se colocá-los de tal modo que fiquem seguros sem que seja necessário pôr a mão em cima deles. São coisas sagradas.

 

3. A voz da senhora saiu daquele bolo humano:

 

4. - Agradece ao moço, Serginho. Agradece, Raul.

 

5. Raul (o mais crescido) obedeceu, mas Serginho manteve-se reservado. Mal se passaram alguns minutos, senti que a pasta de cima escorregava mansamente do meu colo.(b) Muito de leve, a mão esquerda de Serginho, escondida sob um lenço, puxava-a para fora. Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei que a tirasse.(c) e (d) A mãe ordenou:

 

6. - Serginho, deixe a pasta com o moço!

 

7. Teve de levantar a voz, para torná-la enérgica. Passageiros em redor começaram a sorrir. Tive de sorrir também. Muito a contragosto, Serginho voltou a confiar-me sua querida pasta. Um estranho mereceria carregá-la? E se fugisse com ela? Como bem podem imaginar, Serginho suspeitava de minha honorabilidade, e os circunstantes se deliciavam com a suspeita.

 

8. Mais alguns quarteirões, Serginho repete a manobra. Dessa vez, é radical. Toma sua pasta e a de Raul. Raul protesta:

 

9. - Deixa com ele, seu burro. Não vê que eu não posso segurar nada?(a)

 

10. A mãe, em apoio de Raul, exprobra o procedimento de Serginho. Este capitula, mas em termos. Só me restitui a pasta do irmão. A sua não correrá o risco. Coloca-a sobre o peito, sob as mãos cruzadas, como levaria o Santo Graal.

 

11. - Este menino é impossível. Desculpe, cavalheiro.

 

12. Não vejo o rosto da senhora, mas sua voz é doce, e compensa-me da desconfiança do Serginho. Sorrio para este, enquanto retribuo: "Oh, minha senhora, por favor! Até que o seu filhinho é engraçado."

 

13. Engraçado? Serginho faz-me uma careta e ferra-me um beliscão. A assistência ri. A mãe ferra outro em Serginho, que dispara a chorar.(e) Bonito. É no que dá carregar embrulho dos outros.

 

(ANDRADE, Carlos Drummond de, 70 historinhas. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 105-107. Adaptado)

 

Retorna um termo mencionado anteriormente na crônica a palavra sublinha em:

  1. - Deixa com ele, seu burro. Não vê que eu não posso segurar nada?
  2. Mal se passaram alguns minutos, senti que a pasta de cima escorregava mansamente do meu colo.
  3. Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei que a tirasse.
  4. Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei que a tirasse.
  5. A mãe ferra outro em Serginho, que dispara a chorar.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

A frase A mãe ferra outro em Serginho, que dispara a chorar contém a palavra que com função anafórica: ela retoma o termo Serginho mencionado no segmento anterior.

Nesse contexto, que atua como pronome relativo, introduzindo uma oração subordinada adjetiva. Essa oração, marcada pela vírgula, tem valor explicativo, acrescentando informação sobre o antecedente Serginho.

Sintaticamente, a oração que dispara a chorar equivale a Serginho dispara a chorar, ou seja, o pronome relativo funciona como sujeito do verbo dispara.

Portanto, a escolha da alternativa é justificável porque o que recupera um termo pré‑existente no texto e estabelece a relação entre antecedente e oração adjetiva explicativa.

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