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Questão FC654794

Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvi

Concordância (Verbal e Nominal)

FCC · 2022

Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvirmos histórias de adultos impacientes, que comumente iniciam projetos e os abandonam no meio do caminho. Apresentam altos e baixos, são impulsivos, esquecem compromissos, falam o que lhes dá na telha. Comportamentos como esses são característicos do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), classificado pela Associação de Psiquiatria Americana (APA).

 

Quando se pensa em TDAH, logo vêm à mente imagens de um cérebro em estado de caos. Diante dessa visão restrita, pode-se ter a ideia errônea de que pessoas com TDAH estariam fadadas ao fracasso; mas, ao contrário disso, grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais de forma brilhante.

 

Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso obtido por personalidades com comportamento TDAH nos mais diversos setores do conhecimento. Porém, a ciência não tem uma explicação exata para esse fato; até porque o funcionamento cerebral humano não segue nenhuma lógica aritmética previsível. Ideias, sensações e emoções não podem ser quantificadas; são características humanas imensuráveis. Nesse território empírico, uma coisa é certa: o funcionamento cerebral TDAH favorece o exercício da mais transcendente atividade humana: a criatividade.

 

Se entendermos criatividade como a capacidade de ver os mais diversos aspectos da vida através de um novo prisma e então dar forma a novas ideias, notaremos que a mente TDAH, em meio à confusão resultante do intenso bombardeio de pensamentos, é capaz de entender o mundo sob ângulos habitualmente não explorados.

 

A hiper-reatividade é responsável pela capacidade da mente TDAH de não parar nunca. Trata-se de uma hipersensibilidade que essa mente possui de se ligar a tudo ao mesmo tempo. Uma vez que está sempre reagindo a si mesma, essa mente pensa e repensa o tempo todo. Esse estado de inquietação mental permanente mantém toda uma rede de pensamentos e imagens em atividade intensa, proporcionando, assim, o terreno ideal para o exercício da criatividade.

 

(Adaptado de: SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Mentes Inquietas: TDAH − desatenção, hiperatividade e impulsividade. São Paulo: Globo, 2014, edição digital)

 

O verbo flexionado no plural que também pode ser corretamente flexionado no singular, sem que nenhuma outra alteração seja feita na frase, está em:

  1. Ideias, sensações e emoções não podem ser quantificadas; são características humanas imensuráveis.
  2. Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso obtido
  3. Quando se pensa em TDAH, logo vêm à mente imagens de um cérebro em estado de caos.
  4. Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas.
  5. grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Na frase grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais, o núcleo que justifica a análise é grande parte, acompanhado do determinante delas.

Grande parte é uma expressão partitiva. Nesses casos a concordância facultativa permite que o verbo flexione concordando com o elemento partitivo (singular) ou com o determinante que o acompanha (plural).

Assim, sem alterar mais nada na frase, estão corretas as duas formas: grande parte delas atua... (concordância com a expressão partitiva) e grande parte delas atuam... (concordância com o determinante).

Em provas, reconhecer a expressão partitiva e essa possibilidade de concordância é decisivo para justificar a alternativa correta.

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