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Questão FC655165

Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvi

Interpretação de Textos (Compreensão)

FCC · 2022

Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvirmos histórias de adultos impacientes, que comumente iniciam projetos e os abandonam no meio do caminho. Apresentam altos e baixos, são impulsivos, esquecem compromissos, falam o que lhes dá na telha. Comportamentos como esses são característicos do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), classificado pela Associação de Psiquiatria Americana (APA).

 

Quando se pensa em TDAH, logo vêm à mente imagens de um cérebro em estado de caos. Diante dessa visão restrita, pode-se ter a ideia errônea de que pessoas com TDAH estariam fadadas ao fracasso; mas, ao contrário disso, grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais de forma brilhante.

 

Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso obtido por personalidades com comportamento TDAH nos mais diversos setores do conhecimento. Porém, a ciência não tem uma explicação exata para esse fato; até porque o funcionamento cerebral humano não segue nenhuma lógica aritmética previsível. Ideias, sensações e emoções não podem ser quantificadas; são características humanas imensuráveis. Nesse território empírico, uma coisa é certa: o funcionamento cerebral TDAH favorece o exercício da mais transcendente atividade humana: a criatividade.

 

Se entendermos criatividade como a capacidade de ver os mais diversos aspectos da vida através de um novo prisma e então dar forma a novas ideias, notaremos que a mente TDAH, em meio à confusão resultante do intenso bombardeio de pensamentos, é capaz de entender o mundo sob ângulos habitualmente não explorados.

 

A hiper-reatividade é responsável pela capacidade da mente TDAH de não parar nunca. Trata-se de uma hipersensibilidade que essa mente possui de se ligar a tudo ao mesmo tempo. Uma vez que está sempre reagindo a si mesma, essa mente pensa e repensa o tempo todo. Esse estado de inquietação mental permanente mantém toda uma rede de pensamentos e imagens em atividade intensa, proporcionando, assim, o terreno ideal para o exercício da criatividade.

 

(Adaptado de: SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Mentes Inquietas: TDAH − desatenção, hiperatividade e impulsividade. São Paulo: Globo, 2014, edição digital)

 

Depreende-se que certas características do transtorno abordado no texto

  1. provocam constante ansiedade decorrente da profusão de pensamentos simultâneos.
  2. produzem empecilhos intransponíveis para o sucesso profissional.
  3. retardam, durante a infância, o desenvolvimento cognitivo e interpessoal.
  4. criam condições propícias para o surgimento da criatividade.
  5. produzem indivíduos irritadiços, mas com considerável potencial intuitivo.
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Gabarito

D

Comentário do professor

O texto indica que certas características do TDAH favorecem a criatividade, afirmando que o funcionamento cerebral TDAH cria condições propícias para o exercício dessa capacidade.

Essa relação aparece ao definir criatividade como a aptidão para enxergar aspectos da realidade por um novo prisma e transformar ideias em formas novas.

A explicação proposta no texto destaca a hiper-reatividade e a tendência a conectar múltiplos estímulos simultâneos, o que gera constante fluxo e recombinação de pensamentos.

Essa inquietação mental mantém uma rede de imagens e ideias em atividade intensa, oferecendo um terreno fértil para emergirem soluções originais.

Portanto, conclui-se que as características descritas criam condições propícias ao surgimento da criatividade.

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