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Questão FC655450

Atenção: para responder a questão abaixo, considere o texto a seguir: O texto não deve ser entendido como um objeto computável. Seria vão tentar separar materialmente as obras dos

Interpretação de Textos (Compreensão)

FCC · 2020

Atenção: para responder a questão abaixo, considere o texto a seguir:

O texto não deve ser entendido como um objeto computável. Seria vão tentar separar materialmente as obras dos textos. Em particular, não se deve ser levado a dizer: a obra é clássica, o texto é de vanguarda; não se trata de estabelecer, em nome da modernidade, um quadro de honra grosseiro e declarar certas produções literárias in e outras out em razão de sua situação cronológica: pode haver “Texto” numa obra muito antiga, e muitos produtos da literatura contemporânea não são em nada textos. A diferença é a seguinte: a obra é um fragmento de uma substância, ocupa alguma porção do espaço dos livros (por exemplo, numa biblioteca). Já o Texto é um campo metodológico. A oposição poderia lembrar (mas de modo algum reproduzir termo a termo) a distinção proposta por Lacan: a “realidade” se mostra, o “real” se demonstra; da mesma forma, a obra se vê (nas livrarias, nos fichários, nos programas de exame), o texto se demonstra, se fala segundo certas regras; a obra segura-se na mão, o texto mantém-se na linguagem: ele só existe tomado num discurso (ou melhor, é o Texto pelo fato mesmo de o saber); o Texto não é a decomposição da obra, é a obra que é a cauda imaginária do Texto. Ou ainda: só se prova o Texto num trabalho, numa produção. A consequência é que o Texto não pode parar (por exemplo, numa prateleira de biblioteca); o seu movimento constitutivo é a travessia (ele pode especialmente atravessar a obra, várias obras).

(BARTHES, Roland. Da obra ao texto. In: O rumor da língua. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2012, p. 67)

A concepção de texto apresentada no trecho é:

  1. O espaço discursivo em que metodologicamente algo pode ser demonstrado, cuja linguagem é constituída de travessias.
  2. A vanguarda de tudo o que pode constar em uma biblioteca, podendo ser classificável e computável.
  3. O fragmento presente na literatura moderna, por isso tudo aquilo que em determinado tempo é in.
  4. A decomposição imaginária de uma obra, oposta à realidade definida por Lacan, quando conceituou o real.
  5. O estudo metodológico das obras, organizadas cronologicamente das mais antigas às mais modernas.
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Gabarito

A

Comentário do professor

Texto é apresentado como um campo metodológico, isto é, um espaço discursivo onde se pode demonstrar sentidos e relações, não um objeto fixo ou computável guardado numa prateleira.

Barthes enfatiza que o Texto existe na linguagem e no trabalho crítico: torna-se Texto quando é tomado em discurso, quando se produz uma leitura ou análise que o evidencia.

Seu princípio dinâmico é a travessia: o Texto atravessa obras, períodos e suportes, ligando fragmentos e sentidos em movimento contínuo.

Assim, a concepção apresentada insiste na natureza procedural e relacional do Texto, cuja existência depende de práticas interpretativas que o demonstram metodologicamente.

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