Questão FC655452
Atenção: para responder a questão abaixo, considere o texto a seguir: O texto não deve ser entendido como um objeto computável. Seria vão tentar separar materialmente as obras dos
Interpretação de Textos (Compreensão)
FCC · 2020
Atenção: para responder a questão abaixo, considere o texto a seguir:
O texto não deve ser entendido como um objeto computável. Seria vão tentar separar materialmente as obras dos textos. Em particular, não se deve ser levado a dizer: a obra é clássica, o texto é de vanguarda; não se trata de estabelecer, em nome da modernidade, um quadro de honra grosseiro e declarar certas produções literárias in e outras out em razão de sua situação cronológica: pode haver “Texto” numa obra muito antiga, e muitos produtos da literatura contemporânea não são em nada textos. A diferença é a seguinte: a obra é um fragmento de uma substância, ocupa alguma porção do espaço dos livros (por exemplo, numa biblioteca). Já o Texto é um campo metodológico. A oposição poderia lembrar (mas de modo algum reproduzir termo a termo) a distinção proposta por Lacan: a “realidade” se mostra, o “real” se demonstra; da mesma forma, a obra se vê (nas livrarias, nos fichários, nos programas de exame), o texto se demonstra, se fala segundo certas regras; a obra segura-se na mão, o texto mantém-se na linguagem: ele só existe tomado num discurso (ou melhor, é o Texto pelo fato mesmo de o saber); o Texto não é a decomposição da obra, é a obra que é a cauda imaginária do Texto. Ou ainda: só se prova o Texto num trabalho, numa produção. A consequência é que o Texto não pode parar (por exemplo, numa prateleira de biblioteca); o seu movimento constitutivo é a travessia (ele pode especialmente atravessar a obra, várias obras).
(BARTHES, Roland. Da obra ao texto. In: O rumor da língua. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2012, p. 67)
Ao conceituar Texto e obra, Roland Barthes efetiva
- uma apologia, quando estabelece uma oposição entre os dois conceitos.
- uma recomendação, ao indicar metodologicamente como elaborar um texto moderno.
- uma informação, destacando os resultados da oposição entre os dois conceitos.
- um sofisma, ao concluir a oposição entre os conceitos com a metáfora da travessia.
- uma análise, apresentando argumentos que contrapõem os dois conceitos.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Ao conceituar Texto e obra, Barthes realiza uma análise que contrapõe os dois termos.
Para ele, a obra é "um fragmento de uma substância": um objeto material que se vê e ocupa espaço físico, como um livro numa prateleira.
O Texto, por sua vez, é um campo metodológico: mantém‑se na linguagem, só existe tomado num discurso e se demonstra num trabalho.
Barthes enfatiza que o Texto pode atravessar várias obras e não se encerra num suporte físico, enquanto a obra funciona como seu suporte imaginário.
Ao comparar funções e modos de existência — ver versus demonstrar, posse versus linguagem — o autor apresenta argumentos que colocam os conceitos em oposição funcional.
Portanto, a alternativa E resume corretamente essa ação crítica: uma análise que contrapõe Texto e obra.
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